移動互聯(lián)網(wǎng)時代的媒介素養(yǎng)概念和課程建設(shè)

　　互聯(lián)網(wǎng)時代新媒體技術(shù)為我們帶來了各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，每個人都與互聯(lián)網(wǎng)、與媒介素養(yǎng)有著千絲萬縷的聯(lián)系。中小學生的媒介素養(yǎng)如何，直接決定了他們的未來。 本書系統(tǒng)梳理了研究團隊十年來開展媒介素養(yǎng)課程開發(fā)及教學實踐研究的歷程，詳細介紹了不同時期的研究緣起、研究過程、主要成果，期待能為中國基礎(chǔ)教育在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的轉(zhuǎn)型升級提供靈感，貢獻智慧。

　　張潔，中國傳媒大學傳播研究院副研究員，自2010年起與中國傳媒大學附屬小學合作開展媒介素養(yǎng)教育課程開發(fā)與教學實踐研究。 張麗榮，中國傳媒大學附屬小學校長兼定福莊學區(qū)理事長。 溫建新，中國傳媒大學附屬小學副校長，主管課程與教學。 徐雯，香港大學教育學院哲學博士，現(xiàn)為中國傳媒大學學科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃處助理研究員。