智慧時(shí)代高等學(xué)校的課堂教學(xué)

　　本書以智慧時(shí)代高等學(xué)校的課堂教學(xué)為主題，從智慧時(shí)代的課堂變革、教學(xué)革新的理論基礎(chǔ)、物理學(xué)習(xí)空間、網(wǎng)絡(luò)與非正式學(xué)習(xí)空間、教學(xué)原則、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)改革的技術(shù)支撐、教學(xué)實(shí)踐這九個(gè)方面介紹了智慧時(shí)代我國(guó)高等學(xué)校課堂教學(xué)的變化和發(fā)展趨勢(shì)。本書可供高等學(xué)校教學(xué)管理人員、網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)方面的人員以及教師參考使用，也可作為高等學(xué)校與教育、教學(xué)相關(guān)專業(yè)教材或者教學(xué)參考書使用。

　　豐洪才，武漢輕工大學(xué)教授，研究生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)槎嗝襟w信息處理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，從教三十五余載，其中在高等學(xué)校從事教學(xué)、科研和管理工作二十多年。曾主持過多項(xiàng)重量、省部級(jí)和橫向科學(xué)研究項(xiàng)目，其中兩個(gè)項(xiàng)目分別獲得湖北省和武漢市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，發(fā)明兩項(xiàng)。