中西智慧與人格建構(gòu)

　　21世紀(jì)的今天是中國歷史上好的時代，也是“人”的問題進(jìn)一步凸顯的時代；人類需要第三次啟蒙，中國人的靈魂何以得到安頓？知識、能力、財富、權(quán)力、名望如何與德性、智慧、價值、信仰如何協(xié)調(diào)共處、相得益彰？人的文化生命體何以得到彰顯？本著作梳理、闡發(fā)了從先秦到當(dāng)代主要思想家的人格理論及其嬗變，與西方主要思想家的人格理論進(jìn)行多視角、多方位比較分析，帶領(lǐng)讀者與孔子、老子、孟子、莊子和蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德、康德等中西先哲對話，定能獲得某種啟迪和覺悟；建構(gòu)了一個交叉綜合的人格理論分析框架：（人格的靈魂：信仰；人格的基石：德性；人格的動力源：價值觀；人格的心理張力：意志力；人格的境界：審美情趣；人格的創(chuàng)造性魅力：智慧；人格的當(dāng)代意蘊(yùn)：法權(quán)人格）以使讀者了解傳統(tǒng)中國人的人格節(jié)操；中國文化的道統(tǒng)、學(xué)統(tǒng)；了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化究竟有什么值得我們自信的精髓、西方文化有什么值得我們借鑒的積極因素；了解社會主義核心價值觀的母體性、根源性、民族性的文化基因和中國元素；確立起文化自信和中國人之為中國人的做人信仰；擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的大任；建構(gòu)起當(dāng)代中國人的大丈夫平民化法權(quán)人格。

　　邵龍寶，上海杉達(dá)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長，同濟(jì)大學(xué)二級教授（博導(dǎo)）上海市倫理學(xué)會副會長，國際儒學(xué)聯(lián)合會理事暨顧問聯(lián)絡(luò)委員會委員。研究方向?yàn)檎軐W(xué)倫理學(xué)，主要從事中西比較哲學(xué)、儒家倫理等相關(guān)領(lǐng)域的研究。目前講授的課程有“中西比較哲學(xué)”、“儒家倫理與公民道德”等課程。已完成兩項(xiàng) 哲學(xué)社會科學(xué) 國家基金項(xiàng)目，一項(xiàng)國家教育部重點(diǎn)項(xiàng)目子課題。出版著作、合著、主編數(shù)本，在各刊物上發(fā)表《全球化與 文化自覺》等論文60余篇。2002年榮獲師德師風(fēng)十佳教師提名獎，現(xiàn)主持國家教育部重點(diǎn)項(xiàng)目、上海市教育項(xiàng)目和同濟(jì)大學(xué) 教改重點(diǎn)項(xiàng)目等三項(xiàng)。