地理課堂教學藝術經(jīng)典案例評析

定　價：￥49.00

作　者：	李如密著，于蓉編
出版社：	福建教育出版社
叢編項：	夢山書系-學科課堂教學藝術經(jīng)典案例評析叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787533489465	出版時間：	2021-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	280	字數(shù)：

內容簡介

　　本書從中學地理教學實踐中精選了若干課堂教學的經(jīng)典案例，圍繞地理課堂教學藝術的主題，從教學設計藝術、情境創(chuàng)設的藝術等方面對這些案例進行解析。既有對教學藝術不同角度的理論闡述，也為廣大教師提供了大量能充分體現(xiàn)教學藝術魅力的鮮活案例。

作者簡介

　　于蓉，江蘇省地理教研員，中國教育學會地理教學專業(yè)委員會常務理事，江蘇省地理學會常務理事。發(fā)表論文三十余篇，其中多篇為核心期刊或被人大復印資料全文轉載。曾經(jīng)主編和參與編寫《有效的教學技能——教學問題診斷與技能提高》《地理教學研究與案例》《義務教育學科核心素養(yǎng)（初中地理）》《江蘇地理》《國標版高中地理——區(qū)域發(fā)展》等多部書籍和教材，主持省級課題多項，2014年作為核心成員獲得了***基礎教育成果獎二等獎。

圖書目錄

第一章地理教學設計藝術的經(jīng)典案例評析
第一節(jié) 教學目標設計的藝術
第二節(jié) 教學內容設計的藝術
第三節(jié) 教學方法設計的藝術
第二章地理情境創(chuàng)設藝術的經(jīng)典案例評析
第一節(jié) 導入情境創(chuàng)設的藝術
第二節(jié) 問題情境創(chuàng)設的藝術
第三節(jié) 情境線索創(chuàng)設的藝術
第三章地理教學表達藝術的經(jīng)典案例評析
第一節(jié) 語言表達的藝術
第二節(jié) 地圖語言的藝術
第三節(jié) 肢體語言的藝術
第四章地理教學對話藝術的經(jīng)典案例評析
第一節(jié) 提問與正答的藝術
第二節(jié) 追問與引導的藝術
第三節(jié) 問題生成與回應的藝術
第五章地理教學活動設計與組織藝術的經(jīng)典案例評析
第一節(jié) 自主學習活動設計與組織的藝術
第二節(jié) 合作探究學習活動組織的藝術
第三節(jié) 地理實驗活動組織的藝術
第四節(jié) 地理野外調查活動組織的藝術
第六章地理教學指導藝術的經(jīng)典案例評析
第一節(jié) 教學示范的藝術
第二節(jié) 方法指導的藝術
第三節(jié) 技能指導的藝術
第四節(jié) 強化矯正的藝術
第七章地理教學媒體運用藝術的經(jīng)典案例評析
第一節(jié) 傳統(tǒng)教學媒體運用的藝術
第二節(jié) 現(xiàn)代教學媒體運用的藝術
第三節(jié) 教學媒體組合和優(yōu)化的藝術
第八章教學評價藝術的經(jīng)典案例評析
第一節(jié) 課堂診斷的藝術
第二節(jié) 表現(xiàn)性評價的藝術
第三節(jié) 即時性評價的藝術
第四節(jié) 測試評價的藝術
參考文獻
后記