活出生命的意義（青少年版）

　　《活出生命的意義（青少年版）》是作者通過回顧在二戰(zhàn)時(shí)期納粹集中營(yíng)的悲慘遭遇，以及在此期間對(duì)人性的思考和戰(zhàn)后對(duì)人生意義的探求，寫成的一本關(guān)于“意義療法”的人生哲學(xué)巨著。讀來震撼心靈，發(fā)人深省。1938年，德國(guó)入侵奧地利，隨后奧地利被并入德國(guó)。成千上萬(wàn)的猶太人被捕，并被送往集中營(yíng)。作為猶太人，弗蘭克爾未能逃脫厄運(yùn)。盡管已經(jīng)獲得美國(guó)簽證，本可以離開奧地利，但因?yàn)閾?dān)憂父母，他最終選擇留了下來。誰(shuí)知不久，他和妻子、父母、兄弟等家人被先后送進(jìn)了集中營(yíng)。知道二戰(zhàn)歷史的人，對(duì)臭名昭著的納粹集中營(yíng)都應(yīng)該有所了解。在到處充滿死亡氣息的集中營(yíng)里，個(gè)體作為人的尊嚴(yán)幾乎被毀滅殆盡。在被稱為“死亡工廠”的集中營(yíng)里，囚犯?jìng)冎皇且粋€(gè)個(gè)標(biāo)在衣服上的號(hào)碼，而一個(gè)號(hào)碼的死活無關(guān)緊要。

　　維克多·E.弗蘭克爾（1905-1997），醫(yī)學(xué)博士，維也納醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)與精神病學(xué)教授，擔(dān)任維也納神經(jīng)綜合醫(yī)學(xué)院的首席專家長(zhǎng)達(dá)25年。他創(chuàng)立的“意義療法”及“存在主義分析”，被稱為繼弗洛伊德的心理分析、阿德勒的個(gè)體心理學(xué)之后的維也納第三心理治療學(xué)派。他擁有哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、達(dá)拉斯大學(xué)和匹茲堡大學(xué)教授職位。弗蘭克爾一生對(duì)生命充滿了極大的熱情。67歲開始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)，并在幾個(gè)月后領(lǐng)到飛機(jī)駕照。一直到80歲，他還登上了阿爾卑斯山。