田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略研究

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	趙洪波，王祥全，姜勇著
出版社：	遼寧師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565232725	出版時(shí)間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	212	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書系統(tǒng)地闡述了田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的研究、概述、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)特征，以及對(duì)田徑動(dòng)作技能學(xué)系遷移指導(dǎo)策略的研究等內(nèi)容。本書借助復(fù)雜性科學(xué)的相關(guān)理論，分析和探求了田徑動(dòng)作技能系統(tǒng)的復(fù)雜性特征及其研究路徑，有助于人們從總體上認(rèn)識(shí)和把握田徑動(dòng)作技能系統(tǒng)運(yùn)行的內(nèi)在規(guī)律及機(jī)理，拓寬田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的研究思路；以田徑動(dòng)作技能系統(tǒng)復(fù)雜性特征為切入點(diǎn)，結(jié)合人類學(xué)習(xí)一般規(guī)律，闡述了田徑動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)特點(diǎn)；通過分析不同類別田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略的選擇和運(yùn)用，對(duì)學(xué)習(xí)過程中普遍存在的遷移現(xiàn)象進(jìn)行個(gè)案研究，提出田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的有效指導(dǎo)策略，對(duì)促進(jìn)田徑動(dòng)作技能理論研究的深入和實(shí)踐水平的不斷提高具有重要的指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章動(dòng)作技能學(xué)習(xí)研究
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 研究依據(jù)及意義
第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容與方法
第二章動(dòng)作技能概述
第一節(jié) 動(dòng)作技能釋義
第二節(jié) 動(dòng)作技能分類
第三節(jié) 動(dòng)作技能形成階段
第四節(jié) 動(dòng)作技能指導(dǎo)策略
第三章田徑動(dòng)作技能概述
第一節(jié) 田徑動(dòng)作技能一般特征
第二節(jié) 田徑動(dòng)作技能系統(tǒng)復(fù)雜性特征
第四章動(dòng)作技能學(xué)習(xí)理論
第一節(jié) 人類學(xué)習(xí)理論
第二節(jié) 動(dòng)作技能學(xué)習(xí)理論
第五章田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)特征
第一節(jié) 田徑技能學(xué)習(xí)的完整性
第二節(jié) 田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)目標(biāo)
第三節(jié) 田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)特點(diǎn)
第四節(jié) 田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的影響
第五節(jié) 不同田徑動(dòng)作技能教學(xué)指導(dǎo)策略的應(yīng)用
第六章田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)遷移指導(dǎo)策略研究
第一節(jié) 實(shí)證研究的立足點(diǎn)
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)一：檢驗(yàn)語言一技能遷移在田徑動(dòng)作技能
學(xué)習(xí)中的應(yīng)用效果
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)二：檢驗(yàn)兩側(cè)性遷移在田徑動(dòng)作技能
學(xué)習(xí)中的應(yīng)用效果
第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)三：檢驗(yàn)遷移指導(dǎo)策略在田徑動(dòng)作技能
學(xué)習(xí)中的應(yīng)用效果
第五節(jié) 遷移指導(dǎo)策略應(yīng)用于田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)、
不足及對(duì)策
附錄