小學(xué)跑步教學(xué)（套裝上下冊(cè)）

　　《小學(xué)跑步教學(xué)（套裝上下冊(cè)）》經(jīng)過多年一線教學(xué)實(shí)踐打磨，以“適齡”和“興趣”為切入點(diǎn)，以期幫助教師更好地開展跑步教學(xué)、掌握跑步知識(shí)。《小學(xué)跑步教學(xué)（套裝上下冊(cè)）》具有以下特點(diǎn)：主要適用于小學(xué)體育教學(xué)，同時(shí)兼顧學(xué)前與初中。執(zhí)行編寫團(tuán)隊(duì)包括眾多一線體育教師、學(xué)者及教研工作人員。在上?！盎盍π@”實(shí)施中經(jīng)過多年實(shí)踐打磨，可操作性強(qiáng)。堅(jiān)持專業(yè)性、科學(xué)性和趣味性相結(jié)合，符合學(xué)生身體發(fā)展規(guī)律。堅(jiān)持實(shí)用性原則，便于一線教師使用。堅(jiān)持?jǐn)U寬思路，融合國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)組織方法?！缎W(xué)跑步教學(xué)（套裝上下冊(cè)）》由上下兩冊(cè)組成，上冊(cè)適用于一至三年級(jí)，下冊(cè)適用于四至六年級(jí)，具體內(nèi)容包括示范課教學(xué)方案、跑步游戲活動(dòng)資源包、校內(nèi)外跑步活動(dòng)實(shí)施方案、跑步小知識(shí)等。該書力圖通過有趣的活動(dòng)設(shè)計(jì)與目標(biāo)變化，激發(fā)學(xué)生參與興趣，在設(shè)計(jì)中極力減小場(chǎng)地條件對(duì)課程實(shí)施的影響，同時(shí)對(duì)學(xué)生的參與基礎(chǔ)也無要求，以期促進(jìn)學(xué)生的廣泛參與。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及身心發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行分階段實(shí)施，配合家庭手冊(cè)，促進(jìn)校園與家庭對(duì)于學(xué)生的聯(lián)合培養(yǎng)。

暫缺《小學(xué)跑步教學(xué)（套裝上下冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介