如何發(fā)表公共演講（第六版）

定　價(jià)：￥88.00

作　者：	[美] 謝里爾·漢密爾頓（Cheryl Hamilton）著，董璐，周麗錦譯
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	未名社科·學(xué)術(shù)面對(duì)面
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787301317044	出版時(shí)間：	2020-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	426	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　成功地發(fā)表公共演講有規(guī)律可循嗎？為什么要準(zhǔn)備演講提綱？言語性支撐材料和視覺性支撐材料哪個(gè)更重要？受眾調(diào)查有必要嗎？倫理道德在公共演講中的作用是什么？本書正是要為你解答這些問題。本書涉及公共演講的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)表演講需要做的準(zhǔn)備工作以及常見的四種類型的演講等內(nèi)容，理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，并配有豐富的演講案例、測(cè)評(píng)、圖片、活動(dòng)等，深入淺出、通俗易懂。這些內(nèi)容對(duì)于成為一名卓越的公共演講者至關(guān)重要。本書既適合用作教材，又適合作為演講愛好者訓(xùn)練口才的自學(xué)材料。

作者簡(jiǎn)介

　　謝里爾·漢密爾頓（Cheryl Hamilton）是美國(guó)塔蘭特郡學(xué)院-東北校區(qū)傳播藝術(shù)系名譽(yù)教授，曾擔(dān)任系主任。她以獨(dú)特的寫作風(fēng)格和多個(gè)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)而聞名，代表作品有《如何發(fā)表公共演講》和《溝通制勝》（Communicating for Success）。

圖書目錄

第1章公共演講：現(xiàn)在，讓我們開始演講/ 3
立即開始使用介紹性演講/ 4
學(xué)生演講示例：莫妮卡·E. 沃爾夫的“衣櫥里的物件”/ 8
公共演講能為你的生活帶來哪些益處？/ 9
如何選擇與場(chǎng)合相匹配的恰當(dāng)?shù)难葜v形式/ 15
有關(guān)傳播過程，公共演講者應(yīng)該了解些什么/ 20
小結(jié)/ 26
關(guān)鍵概念/ 26
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 27
合作技能訓(xùn)練/ 28

第2章構(gòu)建演講者的信心/ 29
理解演講焦慮/ 30
管理情境性焦慮/ 34
管理特質(zhì)性焦慮：正面的想象/ 37
其他管理焦慮的方法/ 49
小結(jié)/ 51
關(guān)鍵概念/ 52
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 52
合作技能訓(xùn)練/ 53

第3章傾聽：演講者和聽眾應(yīng)該知道些什么/ 55
傾聽的幾個(gè)階段/ 56
傾聽過濾器/ 62
有關(guān)批判性傾聽，聽眾應(yīng)該知道些什么/ 68
關(guān)于聽眾，演講者應(yīng)該知道些什么/ 70
小結(jié)/ 82
關(guān)鍵概念/ 83
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 83
合作技能訓(xùn)練/ 84

第4章公共演講：讓倫理道德和科技為你工作/ 86
倫理道德：公共演講者的義務(wù)/ 87
科學(xué)技術(shù)：公共演講者的機(jī)遇所在/ 93
小結(jié)/ 107
關(guān)鍵概念/ 107
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 108
合作技能訓(xùn)練/ 108

第二部分準(zhǔn)備和發(fā)表演講

第5章分析你的聽眾，并選擇一個(gè)真正好的主題/ 113
分析你的聽眾/ 114
選擇一個(gè)真正好的主題/ 139
小結(jié)/ 145
關(guān)鍵概念/ 145
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 145
合作技能訓(xùn)練/ 146

第6章為你的主題展開調(diào)查研究、搭建組織結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)提綱/ 148
為你的主題展開調(diào)查研究/ 149
搭建組織結(jié)構(gòu)/ 158
設(shè)計(jì)提綱/ 178
小結(jié)/ 184
關(guān)鍵概念/ 184
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 185
合作技能訓(xùn)練/ 185

第7章有趣的言語性和視覺性支撐材料/ 187
支撐材料：概覽/ 188
言語性支撐材料/ 192
視覺性支撐材料/ 204
小結(jié)/ 221
關(guān)鍵概念/ 221
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 222
合作技能訓(xùn)練/ 222

第8章有效地演講/ 224
發(fā)表演講：選擇最佳方法/ 225
發(fā)表演講：謹(jǐn)慎措辭/ 230
發(fā)表演講：通過修辭手法增添力量/ 237
發(fā)表演講：潤(rùn)色你的展示/ 244
演練你的演講/ 253
小結(jié)/ 255
關(guān)鍵概念/ 256
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 256
合作技能訓(xùn)練/ 257

第三部分演講的類型

第9章告知性演講/ 261
告知性演講：概覽/ 262
示范型演講示例：卡桑德拉·費(fèi)雷爾的“用來講故事的折紙”/ 264
用來幫助理解和記憶的工具/ 269
準(zhǔn)備告知性演講的步驟/ 273
小結(jié)/ 284
關(guān)鍵概念/ 285
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 285
合作技能訓(xùn)練/ 285

第10章說服性演講/ 288
說服是什么，不是什么/ 289
說服性演講的類型/ 290
選擇你的說服主題/ 293
進(jìn)行高質(zhì)量的論證和推理/ 299
人格訴求、邏輯訴求和情感訴求——如果你真想說服別人，使用這些方法/ 304
兩個(gè)真正有幫助的說服理論/ 316
說服性演講的示例：亞當(dāng)·帕里什的 “齊心協(xié)力，共克網(wǎng)絡(luò)霸凌”/ 317
對(duì)最后的準(zhǔn)備工作的提示/ 323
小結(jié)/ 327
關(guān)鍵概念/ 327
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 328
合作技能訓(xùn)練/ 329

第11章特定場(chǎng)合的演講/ 330
特定場(chǎng)合的演講：概覽/ 331
介紹性演講/ 334
頒獎(jiǎng)演說/ 337
獲獎(jiǎng)感言/ 338
紀(jì)念性演講/ 340
致敬詞的示例：塔拉·弗拉納根的“我的祖父老約翰·弗拉納根”/ 342
餐后演說/ 347
小結(jié)/ 350
關(guān)鍵概念/ 350
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 350
合作技能訓(xùn)練/ 351

第12章小組演講/ 352
小組演講：概覽/ 353
高效地進(jìn)行小組演講/ 355
在小組中高效地解決問題/ 361
高效的小組參與和小組負(fù)責(zé)人/ 368
最后的想法和評(píng)估/ 373
小結(jié)/ 374
關(guān)鍵概念/ 374
個(gè)人技巧訓(xùn)練/ 375
合作技能訓(xùn)練/ 375

小測(cè)驗(yàn)答案/ 377

參考文獻(xiàn)/ 379