大學生就業(yè)質(zhì)量測評研究

　　本書基于國內(nèi)外關于就業(yè)質(zhì)量研究的已有成果，將就業(yè)質(zhì)量分解為就業(yè)的及時性（Intime）、就業(yè)的充分性（Full-time）、就業(yè)的穩(wěn)定性（Stability）、就業(yè)的體面性（Decent）以及就業(yè)的利他性（Altruistic）共五大維度，綜合形成IFSDA就業(yè)質(zhì)量指標體系；利用人口普查資料、CGSS調(diào)查資料、CDLS調(diào)查資料，對我國大學生就業(yè)質(zhì)量了做了縱向、橫向的多維度評估，重點從性別、年齡、城鄉(xiāng)、區(qū)域等視角呈現(xiàn)了我國大學生就業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀、成就與問題；采用面板分析技術探索了經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等宏觀社會發(fā)展指標與大學生就業(yè)質(zhì)量指標的關系規(guī)律，定量分析了已有宏觀政策對大學生就業(yè)質(zhì)量提升的績效水平，找出了進一步提升大學生就業(yè)質(zhì)量的主要路徑，力求為高質(zhì)量發(fā)展目標導向下完善和優(yōu)化大學生就業(yè)政策提供借鑒參考。

　　周德祿，男，經(jīng)濟學博士，研究員，現(xiàn)任山東社會科學院經(jīng)濟所所長，主要從事人口經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學研究，曾任山東社會科學院人口學研究所副所長、山東社會科學院科研組織處副處長，主持完成國家社科基金項目1項、主持和參與完成省部級以上課題20余項，在中國人口科學、人口學刊、社會科學家等核心期刊發(fā)表論文20余篇，10余項成果被省委省政府領導批示。