文化符號與踐行大學(xué)文化（精）

定　價：￥85.00

作　者：	張立東，雪婧編
出版社：	光明日報出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519454968	出版時間：	2019-09-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：	242	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《文化符號與踐行大學(xué)文化》通過對內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)文化建設(shè)做介紹，來提供大學(xué)文化建設(shè)可參考的樣例?！段幕柵c踐行大學(xué)文化》介紹了學(xué)校的理念文化識別系統(tǒng)（包括校訓(xùn)、內(nèi)醫(yī)大精神、三風(fēng)等內(nèi)容）、視覺文化識別系統(tǒng)（包括校徽、校旗、校歌等內(nèi)容）、行為識別系統(tǒng)（包括師生員工的各種行為規(guī)范和發(fā)展方向）、環(huán)境文化識別系統(tǒng)（包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)的樓宇命名、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計等內(nèi)容），說明了全校廣大師生員工有共同倡導(dǎo)、共同擁有、共同遵循的價值觀念、思維模式和行為規(guī)范的重要性?！段幕柵c踐行大學(xué)文化》還結(jié)合內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)扎根草原、服務(wù)農(nóng)牧民的特色，從完善的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)體系建設(shè)、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)師資隊伍建設(shè)、具有示范作用的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)課程建設(shè)、實際效果顯著的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育載體建設(shè)、成果等部分，對學(xué)校的醫(yī)學(xué)人文教育進行全面的介紹。

作者簡介

暫缺《文化符號與踐行大學(xué)文化（精）》作者簡介

圖書目錄

文化符號
一、學(xué)校校徽
二、校旗
三、校訓(xùn)
四、校歌
五、校慶紀念日
六、“內(nèi)醫(yī)大精神”
七、校慶銘文
八、三風(fēng)——校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)
九、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)章程
十、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)三級志
十一、原創(chuàng)話劇《生命之歌》
十二、紀念壇（金山校區(qū)）
十三、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)校友會會徽
十四、感動內(nèi)醫(yī)人物評選
十五、各直屬附屬醫(yī)院的標(biāo)識
十六、話劇《生命之歌》主題曲
十七、VI系統(tǒng)
十八、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)報
十九、歷屆校慶會徽
二十、校園特色建筑環(huán)境識別系統(tǒng)
二十一、新媒體文化符號
二十二、歷史文化符號
二十三、學(xué)生文化符號
二十四、職工文化符號
二十五、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)“十三五”校園文化建設(shè)專項實施方案
醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育
一、完善的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)體系建設(shè)
二、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)師資隊伍建設(shè)
三、具有示范作用的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)課程建設(shè)
四、實際效果顯著的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育載體建設(shè)
附錄：內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育成果
大事記（1955年-2018年）
1955年
1956年
1957年
1958年
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