那些陽光的碎屑：跟著作家教師讀生活學(xué)寫作

　　本書是一本作家教師寫就的散文集，收錄的文章從內(nèi)容上分為校園篇、動物篇、植物篇、感受篇、人情篇以及閱讀篇。多年的閱讀和書寫經(jīng)驗(yàn)，使作者形成了自己的語言風(fēng)格，文字搖曳，有清新婉約的質(zhì)感。這些文章從內(nèi)容到形式，都很適合作為小學(xué)高年段的讀物，不僅僅只是校本課程的讀物，也可推而廣之為更多的小學(xué)生閱讀。 本書所描繪的都是身邊的人、事、物，平凡中的深情能引起共鳴，啟發(fā)小學(xué)生關(guān)注自己的日常生活，發(fā)展同理心，啟迪內(nèi)心的善念，學(xué)會感恩。每篇文章都有導(dǎo)讀提示，能啟發(fā)學(xué)生拿起筆，突破框架的制約，大膽開始自己的獨(dú)特表達(dá)。而篇目后的問題，則能引起學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

　　孫安懿，小學(xué)語文高級教師，南粵優(yōu)秀教師。已出版?zhèn)€人專著跨學(xué)科課程故事《飛過你的天空——和你一起去觀鳥》；在《南方教育時(shí)報(bào)》《中國信息技術(shù)》上發(fā)表專欄、教學(xué)論文；為武漢市作家協(xié)會會員，曾獲深圳市綜合實(shí)踐比賽一等獎，廣東省優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)教師。吳向東，特級教師，副高級教師，廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師和名師工作室主持人，廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”首批教育家培養(yǎng)對象，教育部“國培計(jì)劃”首批專家。