生命的拔節(jié)聲響：基于卓越專業(yè)人才培養(yǎng)的文學(xué)理論課程創(chuàng)新建設(shè)

　　作為一種人文學(xué)教育的文學(xué)教育必須確立起其生命教育方向，換言之，文學(xué)教育與社會(huì)個(gè)體的生命成長(zhǎng)存在著密切的內(nèi)在關(guān)系。這一教育主張的確立與著作者的主導(dǎo)性文學(xué)觀念——文學(xué)是一種生命的評(píng)價(jià)形式，是協(xié)調(diào)一致的。踐行和深化這一教育理念主要表現(xiàn)為文學(xué)理論課程創(chuàng)新建設(shè)的兩個(gè)維度：一是開展教育教學(xué)研究，二是開展育人實(shí)踐。育人實(shí)踐包括必要的文化對(duì)話，更表現(xiàn)為課堂教學(xué)范式改革，尤其是后者對(duì)于學(xué)習(xí)個(gè)體生命意識(shí)的積極激發(fā)與影響是顯著的。

暫缺《生命的拔節(jié)聲響：基于卓越專業(yè)人才培養(yǎng)的文學(xué)理論課程創(chuàng)新建設(shè)》作者簡(jiǎn)介