止于公開：重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布

定　價：￥22.00

作　者：	許穎
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項：	重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急治理叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300280820	出版時間：	2020-05-01	包裝：
開本：	32開	頁數(shù)：	139	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　新聞發(fā)布工作是重大公共衛(wèi)生事件中信息溝通、公開的重要途徑之一，是發(fā)布信息、滿足公眾信息需求、解釋政策、引導(dǎo)社會輿論、協(xié)調(diào)政府與媒體和公眾之間關(guān)系的重要手段，也是現(xiàn)代民主政府的重要形象標(biāo)志。對政府而言，這次新冠肺炎疫情防控的新聞發(fā)布工作有什么得失？政府應(yīng)該如何更好地在重大公共衛(wèi)生事件中進行新聞發(fā)布？對媒體而言，記者在新聞發(fā)布時應(yīng)該如何有效提問？如何抓住新聞發(fā)布中的新聞點，做出更有傳播力的報道？媒體如何更有效地報道重大公共衛(wèi)生事件？對公眾而言，公眾應(yīng)如何看待政府的新聞發(fā)布？如何解讀媒體的相關(guān)報道？如何提高自己的媒體素養(yǎng)，在重大公共衛(wèi)生事件中識別謠言而不陷入恐慌？……《止于公開：重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布/重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急治理叢書》分為“政府篇”“媒體篇”“公眾篇”來解答這些問題。借由對這些問題的解答，《止于公開：重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布/重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急治理叢書》也對此次新冠肺炎疫情事件的新聞發(fā)布工作進行了復(fù)盤，評估分析事件處理的得失，從而讓政府、媒體和公眾吸取當(dāng)下事件的經(jīng)驗教訓(xùn)，在未來完善重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制，樹立居安思危的憂患意識。

作者簡介

　　許穎，博士，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授，現(xiàn)任意大利博洛尼亞大學(xué)孔子學(xué)院中方院長。1998年3月至2004年3月在中央電視臺不間斷從事新聞工作，歷任社會新聞部記者、新聞評論部《東方時空》欄目策劃、新聞頻道《共同關(guān)注》欄目執(zhí)行主編。2003年5月，其編輯的電視新聞作品《非典日記》獲中共中央宣傳部、中華全國新聞工作者協(xié)會“全國新聞界抗擊非典優(yōu)秀新聞作品”獎。任教于中國人民大學(xué)新聞學(xué)院后，主講“新聞采訪寫作”“新聞實務(wù)基礎(chǔ)”“媒體融合概論”等課程。主要研究領(lǐng)域為新聞業(yè)務(wù)、媒體融合、跨文化傳播。主持過2007年度教育部人文社會科學(xué)研究項目“媒體融合時代新聞傳播業(yè)務(wù)的變革研究”及2009年度國家社會科學(xué)基金項目“媒體融合對新聞傳播的影響研究”。其博士論文《互動？整合？大融合：媒介融合時代新聞傳播的變革》在2008

圖書目錄

政府篇
第一章重大公共衛(wèi)生事件與政府新聞發(fā)布００３
一、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件００５
一、重大公共衛(wèi)生事件的發(fā)展規(guī)律與新聞發(fā)布０２３
二、重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布的策劃和組織０３６
第三章重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布的現(xiàn)場把控０５１
一、新聞發(fā)布的工作流程０５２
二、新聞發(fā)布現(xiàn)場控制的關(guān)鍵：主持人０５７
三、現(xiàn)場的細(xì)節(jié)處理０５９
四、新聞發(fā)布現(xiàn)場常見的應(yīng)急情況及處理０６０
五、新聞發(fā)布現(xiàn)場的把控原則０６５
媒體篇
第四章重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布的采訪０７１
一、對重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布活動的提問采訪０７２
二、對重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布活動的觀察采訪０８５
第五章對重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布的報道０９３
一、重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布會報道的特點０９４
二、選擇重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布活動的報道角度的方法０９６
三、重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布活動報道中內(nèi)容的選擇１０４
四、重大公共衛(wèi)生事件的新聞核實和核查１０９
公眾篇
第六章重大公共衛(wèi)生事件的新聞發(fā)布與公眾１２１
一、直擊官方發(fā)布，保持適度恐慌１２３
二、提升媒體素養(yǎng)，關(guān)注好的媒體１３０
三、識別謠言，不做謠言的推手１３４