《中國傳統(tǒng)文化與大學英語教學的融合與滲透研究》共包含十一章。第一章和第二章開篇明義,對文化、中國傳統(tǒng)文化、大學英語教學展開分析與探討,具體包括文化探析、文化與語言的關系、中國傳統(tǒng)文化研究、大學英語教學的內涵、大學英語教學的理論依據(jù)、大學英語教學的基本原則。前兩章為總述,為后續(xù)章節(jié)的展開做好了鋪墊。第三章和第四章為《中國傳統(tǒng)文化與大學英語教學的融合與滲透研究》的過渡章節(jié),首先對大學英語教學中的“中國文化失語”現(xiàn)象展開研究,然后討論了中國傳統(tǒng)文化與大學英語教學融合的相關問題。第五章至第十一章為《中國傳統(tǒng)文化與大學英語教學的融合與滲透研究》的重點和核心內容,各章緊緊圍繞《中國傳統(tǒng)文化與大學英語教學的融合與滲透研究》主題,深入探究中國傳統(tǒng)文化與大學英語教學的融合與滲透,涉及詞匯教學、語法教學、聽力教學、口語教學、閱讀教學、寫作教學和翻譯教學。