傳統(tǒng)紫砂工藝

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	暫缺
出版社：	江蘇鳳凰美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	全國(guó)輕工業(yè)職業(yè)教育規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787558058264	出版時(shí)間：	2019-05-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《傳統(tǒng)紫砂工藝/全國(guó)輕工業(yè)職業(yè)教育規(guī)劃教材》是無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院陶瓷設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的一門崗位核心課程，該校在教學(xué)內(nèi)容的選擇和編排上，以企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際工作過程進(jìn)行組織和安排。因此，《傳統(tǒng)紫砂工藝/全國(guó)輕工業(yè)職業(yè)教育規(guī)劃教材》在編寫方法上，多采用項(xiàng)目導(dǎo)入模式來編寫，以實(shí)際工作項(xiàng)目及設(shè)計(jì)案例為教材的重要內(nèi)容。整本教材由具有實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師來編寫，注重吸納企業(yè)生產(chǎn)一線的專家、設(shè)計(jì)師和技術(shù)人員參加，從而保證了教材內(nèi)容能夠與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合?！秱鹘y(tǒng)紫砂工藝/全國(guó)輕工業(yè)職業(yè)教育規(guī)劃教材》貼近生產(chǎn)，貼近工藝，操作性強(qiáng)，且圖文并茂，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性，對(duì)自學(xué)者和陶藝專業(yè)學(xué)生來說，可以根據(jù)自身的情況選擇力所能及的紫砂形態(tài)內(nèi)容進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

　　蔣雍君是1966年生于江蘇宜興，高級(jí)工藝美術(shù)師、中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)副客座教授。1982年從事陶瓷造型和裝飾的創(chuàng)作設(shè)計(jì)，1983年進(jìn)修與中央工藝美術(shù)學(xué)院，1988年考入中央工藝美術(shù)學(xué)院（現(xiàn) 清華美院）陶瓷設(shè)計(jì)系。畢業(yè)后任教于無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院陶藝系，主要擔(dān)任陶瓷造型、裝飾等專業(yè)課程，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，深得師生好評(píng)，多次考核為優(yōu)，并被評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn) 工作者?，F(xiàn)任教于江蘇省宜興輕工業(yè)學(xué)校。九十年代起從事陶藝創(chuàng)作，作品《重園》、《滄?！啡脒x國(guó)際陶藝交流展;《海風(fēng)組壺》被中國(guó)駐埃及大使館"中國(guó)文化中心"收藏。

圖書目錄

第一部分認(rèn)知篇
1．走近紫砂
2．紫砂的歷史
2．1 第一期：起源期
2．2 第二期：形成期
2．3 第三期：鼎盛期
2 4 第四期：發(fā)展期
2．5 第五期：延續(xù)期
2．6 第六期：再興期
3．紫砂的特點(diǎn)
3．1 紫砂材質(zhì)特性
3．2 紫砂材質(zhì)與成型工藝的聯(lián)系
3．3 紫砂壺的使用特點(diǎn)
4．紫砂的泥料
4．1 紫砂泥料的分布與種類
4．2 紫砂泥料的制備
5．紫砂壺的形態(tài)類別
5．1 幾何形體
5．2 自然形體
5．3 筋紋形體
5．4 附件形式類別
6．紫砂陶的制作工具
6．1 具有創(chuàng)造性的紫砂工具
6．2 紫砂工具的種類及用途
7．紫砂陶的燒制
7．1 紫砂壺?zé)聘G爐
7．2 紫砂壺?zé)茰囟?br />第二部分實(shí)踐篇
1．紫砂造型設(shè)計(jì)原理
1．1 造型設(shè)計(jì)與實(shí)用功能
1．2 造型設(shè)計(jì)與材質(zhì)、工藝
1．3 造型設(shè)計(jì)與藝術(shù)處理
2．紫砂成型工藝
2．1 紫砂圓器成型工藝
2．2 紫砂方器成型工藝
2．3 紫砂花貨成型工藝
2．4 紫砂筋紋器成型工藝
3．紫砂裝飾工藝
3．1 紫砂裝飾技法
3．2 陶刻裝飾工藝技法
3．3 泥繪裝飾工藝技法
第三部分賞析篇
1．中國(guó)傳統(tǒng)紫砂壺藝一陶與文化的結(jié)合
2．中國(guó)現(xiàn)代紫砂壺藝一陶與文化的升華
3．日本壺藝——實(shí)用與美學(xué)的融合
4．歐美壺藝—開拓與探索的典范
第四部分展望篇
1．傳統(tǒng)的未來
2．案例分析：“道微造器
2．1 留住手藝、技藝傳承
2．2 堅(jiān)持求索、探尋精進(jìn)
2．3 紫砂新銳、匠心種子
2．4 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)