何止于教：黃春老師細(xì)說(shuō)教語(yǔ)文

　　本書(shū)為一線語(yǔ)文名師結(jié)合教學(xué)實(shí)際，針對(duì)廣大語(yǔ)文教師教學(xué)中常遇到的各種茫然、困惑，以及各類問(wèn)題、難題，全面探討語(yǔ)文教學(xué)的課堂組織形式，教學(xué)目的與手段，命題原則與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，乃至作文教學(xué)、游學(xué)組織，等等。既有教育理念、教學(xué)方法、語(yǔ)文教師成長(zhǎng)之路的宏觀探討，也有閱讀、寫(xiě)作指導(dǎo)等具體問(wèn)題的分析。內(nèi)容貼合實(shí)際，啟發(fā)性強(qiáng)，能給語(yǔ)文教師尤其是年輕教師諸多啟發(fā)和幫助。

　　黃春，廣東省珠海（橫琴）容閎公學(xué)校長(zhǎng)，語(yǔ)文名師工作室導(dǎo)師、中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師。曾任北京四中語(yǔ)文教師、北京四中房山分校執(zhí)行校長(zhǎng)、首都師范大學(xué)教育學(xué)碩士指導(dǎo)教師。曾獲全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、北京市語(yǔ)文教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。著有《筆尖上的成長(zhǎng)》《北京四中語(yǔ)文課：何止文章》等。 王永濤，廣東省深圳市大鵬新區(qū)華僑中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，深圳市大鵬新區(qū)十佳青年教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任。