圖形創(chuàng)意

定　價：￥58.00

作　者：	江明編
出版社：	上海人民美術出版社
叢編項：	中國美術學院新設計系列教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787558611896	出版時間：	2020-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　創(chuàng)意圖形是藝術設計領域里重要的視覺傳達語言，圖形創(chuàng)意課也是一門重要的專業(yè)基礎課程。《中國美術院校新設計系列教材——圖形創(chuàng)意（新一版）》以清晰的條理、詳實的文字、豐富的圖例介紹了圖形創(chuàng)意課程的教學內(nèi)容和方法，特別結(jié)合了大量的實踐教學課題和成果，循序漸進、深入淺出，形成了一套較為完整的、具有較強實用性的教學材料?！吨袊佬g院校新設計系列教材——圖形創(chuàng)意（新一版）》內(nèi)容主要包括：基本概念、思維方法、具體方法和形式以及圖形創(chuàng)意的應用。本書適合于大中專院校視覺傳達專業(yè)必修課及其他設計專業(yè)選修課的教學，也是設計愛好者自學的必備教材。

作者簡介

　　江明，江南大學設計學院藝術設計專業(yè)（視覺傳達方向）副教授，碩士生導師。多年來擔任平面設計領域的教學和研究工作，長期致力于圖形創(chuàng)意、廣告設計等方向的研究與實踐并取得一定成果。曾在專業(yè)刊物上發(fā)表多篇學術論文和設計作品，出版了多部專著。

圖書目錄

前言 _3
教學進程安排 _6
第一章課程界定 _29
一課程的基本內(nèi)容 _30
二課程的目的和意義 _31
三圖形創(chuàng)意課程與其他課程的關系 _32
第二章關于圖形 _35
一圖形釋義 _36
二圖形的起源和發(fā)展 _39
三圖形的傳達優(yōu)勢 _50
四現(xiàn)代圖形的設計原則 _52
第三章圖形創(chuàng)意的思維 _55
一圖形創(chuàng)意的思維過程 _56
二與圖形創(chuàng)意相關的創(chuàng)造性思維方式 _57
第四章圖形創(chuàng)意的起點—聯(lián)想 _63
一聯(lián)想的定義 _64
二聯(lián)想的方式 _65
第五章圖形創(chuàng)意的核心—想象 _79
一想象的定義 _80
二解構(gòu) _81
三單一形態(tài)的想象創(chuàng)新 _86
四多個形態(tài)的創(chuàng)新組合 _96
五圖形中的空間轉(zhuǎn)換 _122
六圖形的創(chuàng)意表現(xiàn) _134
第六章圖形創(chuàng)意的應用 _143
一平面設計領域 _144
二向多維領域的拓展 _150
參考文獻 _152