護(hù)理人文案例解析與實(shí)務(wù)

　　《護(hù)理人文案例解析與實(shí)務(wù)》選取護(hù)理學(xué)本科專業(yè)課程設(shè)置中人文課程涉及的人文學(xué)科內(nèi)容，包括倫理、心理、修養(yǎng)、法律、管理、教育等，基于理論要點(diǎn)和架構(gòu)，以問題為起點(diǎn)，分析具體案例并提出實(shí)務(wù)指導(dǎo)，突出“實(shí)踐結(jié)合理論、理論指導(dǎo)實(shí)踐”，以期強(qiáng)化人文實(shí)踐能力培養(yǎng)。分列章節(jié)：倫理——護(hù)理之善；心理——護(hù)理之靈；修養(yǎng)——護(hù)理之美；法律——護(hù)理之序；管理——護(hù)理之道；教育——護(hù)理之真。為區(qū)別臨床和社區(qū)護(hù)理工作的差異，凸顯社區(qū)護(hù)理問題的重要性，單列社區(qū)一章，即社區(qū)——護(hù)理之惠，體現(xiàn)惠澤民生，最終將護(hù)理的仁愛奉獻(xiàn)貫穿到普通民眾中去。每個(gè)章節(jié)分為理論精要、案例解析與實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)與思考。理論精要主要涉及該學(xué)科的概念、必要性、在護(hù)理工作中的應(yīng)用、理論要點(diǎn)或知識點(diǎn)；案例解析與實(shí)務(wù)包括案例概況、問題焦點(diǎn)、理論導(dǎo)讀、點(diǎn)評分析、實(shí)務(wù)指導(dǎo)，其中，實(shí)務(wù)指導(dǎo)部分對護(hù)士遇到該類案例時(shí)如何正確處理做出指導(dǎo)；學(xué)習(xí)與思考部分編寫2~3個(gè)案例，供學(xué)習(xí)者后續(xù)自學(xué)思考與分析。《護(hù)理人文案例解析與實(shí)務(wù)》可作為高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生學(xué)習(xí)護(hù)理人文課程的輔助用書和課后讀物，也可以作為臨床和社區(qū)新護(hù)士的培訓(xùn)用書，對護(hù)士開展護(hù)理工作亦有助益。

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