2019華圖教育國(guó)家公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材：申論

定　價(jià)：￥52.00

作　者：	華圖教育
出版社：	紅旗出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥52.00)

ISBN：	9787505144354	出版時(shí)間：	2018-01-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)主要針對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試申論科目，嚴(yán)格依據(jù)公務(wù)員考試大綱編寫(xiě)，講解了申論材料的閱讀方法，分析了各種題型的作答規(guī)律和技巧，并重點(diǎn)闡述了申論文章寫(xiě)作的方法和要點(diǎn)。本書(shū)在深入分析歷年真題的基礎(chǔ)上總結(jié)了申論復(fù)習(xí)技巧，同時(shí)還配有經(jīng)典真題、名家解析等，真正通過(guò)理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，全力幫助考生獲取應(yīng)試高分。

作者簡(jiǎn)介

　　華圖教育：集面授培訓(xùn)、圖書(shū)發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)于一體，擁有專(zhuān)兼職教師及專(zhuān)業(yè)研究員三千多人的綜合性教育企業(yè)，是國(guó)內(nèi)公認(rèn)的公職培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者和教育培訓(xùn)標(biāo)桿企業(yè)，是國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)局后勤干部培訓(xùn)中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等部門(mén)的合作單位。參與該書(shū)編寫(xiě)的作者均系華圖公務(wù)員考試研究中心資深研究專(zhuān)家，有多年的公務(wù)員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事公務(wù)員考試教學(xué)與研究工作，均擔(dān)任華圖公務(wù)員考前培訓(xùn)輔導(dǎo)教材與預(yù)測(cè)試卷主編，主持編寫(xiě)國(guó)家及各省市公務(wù)員考試輔導(dǎo)教材、預(yù)測(cè)試卷等。對(duì)全國(guó)乃至各省市的考情、考試特點(diǎn)、重點(diǎn)、方向等有深刻了解，對(duì)考試有精準(zhǔn)的把握，有獨(dú)特的教學(xué)方法，備受廣大學(xué)員推崇。

圖書(shū)目錄

緒論申論闖關(guān)說(shuō)明

申論備考計(jì)劃3

備考特別提示8

關(guān)申論基本功

第 1 堂課申論入門(mén)11

一、申論觀要正11

二、申論定妝照13

三、大綱主要看能力16

四、材料主要看主題19

五、卷面主要看氣質(zhì)21

六、真題的正確打開(kāi)方式24

七、閱卷的正確解讀方式25

課代表發(fā)作業(yè)28

第 2 堂課材料閱讀29

一、材料有型29

二、閱讀有法33

課代表發(fā)作業(yè)39

第二關(guān)申論基礎(chǔ)題

第 1 堂課歸納概括題45

一、歸納概括題的模樣45

二、作答總體要求46

三、作答總體思路49

四、真題演練53

五、失分痛點(diǎn)60

課代表發(fā)作業(yè)69

第 2 堂課綜合分析題（一）75

一、綜合分析題的模樣75

二、常規(guī)型綜合分析題77

三、闡釋型綜合分析題84

課代表發(fā)作業(yè)91

第 3 堂課綜合分析題（二）94

四、評(píng)價(jià)型綜合分析題94

五、比較型綜合分析題99

六、常見(jiàn)分析方法102

七、失分痛點(diǎn)106

課代表發(fā)作業(yè)113

第三關(guān)申論高階題

第 1 堂課提出對(duì)策題119

一、提出對(duì)策題的模樣119

二、解題思想120

三、作答思路121

四、真題演練125

五、啟示型對(duì)策題怎么破129

六、失分痛點(diǎn)138

課代表發(fā)作業(yè)144

第 2 堂課應(yīng)用文寫(xiě)作題（一）149

一、應(yīng)用文寫(xiě)作題的模樣149

二、應(yīng)用文寫(xiě)作思路154

第 3 堂課應(yīng)用文寫(xiě)作題（二）157

三、宣傳類(lèi)應(yīng)用文157

第 4 堂課應(yīng)用文寫(xiě)作題（三）174

四、評(píng)論類(lèi)應(yīng)用文174

五、調(diào)研類(lèi)應(yīng)用文179

六、失分痛點(diǎn)183

課代表發(fā)作業(yè)189

第四關(guān)文章寫(xiě)作題

第 1 堂課文章寫(xiě)作題（一）197

一、審題197

小練習(xí)204

二、立意205

小練習(xí)215

第 2 堂課文章寫(xiě)作題（二）217

三、結(jié)構(gòu)217

小練習(xí)221

四、語(yǔ)言222

小練習(xí)227

第 3 堂課文章寫(xiě)作題（三）228

五、標(biāo)題228

小練習(xí)233

六、開(kāi)頭233

小練習(xí)235

七、過(guò)渡236

小練習(xí)238

第 4 堂課文章寫(xiě)作題（四）239

八、主體239

小練習(xí)245

九、結(jié)尾246

小練習(xí)248

十、演練249

第 5 堂課失分痛點(diǎn)260

十一、立意不準(zhǔn)確260

十二、標(biāo)題不醒目262

十三、論證不透徹263

第五關(guān)申論小灶課

第 1 堂課新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想271

第 2 堂課申論范文273

范文一273

范文二274

范文三276

范文四277

范文五278

范文六279

第 3 堂課“上岸者”經(jīng)驗(yàn)分享281

分享前的話(huà)281

體會(huì)一282

體會(huì)二283

體會(huì)三285

體會(huì)四286

申論套路大全集/288

*本書(shū)所選真題均來(lái)自網(wǎng)站或根據(jù)考生回憶整理。