應(yīng)用文漢英平行語料庫的構(gòu)建及其應(yīng)用研究

1．應(yīng)用翻譯研究視角的嬗變（2000-2014）
1．1 本研究概述
1．2 “應(yīng)用翻譯”在本研究中的界定
1．3 應(yīng)用翻譯研究的不同視角
1．4 存在的問題
1．5 應(yīng)用翻譯理論的構(gòu)建
1．6 結(jié)語
2．應(yīng)用文漢英雙語平行語料庫的研制與應(yīng)用
2．1 前言
2．2 雙語語料庫的構(gòu)建及運(yùn)用研究現(xiàn)狀綜述
2．3 應(yīng)用文漢英平行語料庫的構(gòu)建
2．4 基于應(yīng)用文漢英平行語料庫的應(yīng)用研究
3．基于語料庫的旅游文本英譯文語言特征及翻譯研究
3．1 引言
3．2 語料、研究工具和研究思路
3．3 旅游文本英譯文的語言特征及漢英旅游翻譯
3．4 小結(jié)
4．基于漢英雙語平行語料庫的應(yīng)用文詞匯翻譯研究
4．1 引言
4．2 應(yīng)用文詞匯翻譯個(gè)案研究
4．3 小結(jié)
5．基于語料庫的《中國(guó)的國(guó)防》白皮書英譯文詞匯特征及翻譯研究
5．1 引言
5．2 文獻(xiàn)綜述
5．3 語料、研究工具和研究思路
5．4 語料處理與分析
5．5 小結(jié)
6．基于語料庫的漢英公示語對(duì)比與翻譯研究
6．1 引言
6．2 研究現(xiàn)狀
6．3 漢英公示語翻譯中存在的問題
6．4 基于語料庫的漢英公示語對(duì)比研究
6．5 本研究對(duì)公示語漢英翻譯的啟示
7．基于應(yīng)用文漢英平行語料庫的應(yīng)用翻譯教學(xué)模式研究
7．1 研究背景
7．2 研究目標(biāo)
7．3 構(gòu)建針對(duì)應(yīng)用翻譯教學(xué)的漢英平行語料庫的必要性
7．4 針對(duì)應(yīng)用翻譯教學(xué)的漢英平行語料庫的構(gòu)建
7．5 基于應(yīng)用文漢英平行教學(xué)語料庫的翻譯教學(xué)模式：構(gòu)建及運(yùn)作
7．6 小結(jié)
8．翻譯研究中的概念混淆
8．1 研究背景
8．2 翻譯策略、翻譯方法、翻譯技巧：定義及相互關(guān)系
8．3 翻譯策略、翻譯方法、翻譯技巧：分類及應(yīng)用
8．4 小結(jié)
9．結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄 語料庫翻譯學(xué)常用術(shù)語英漢對(duì)照表