電影連環(huán)畫(huà)：烽火少年

　　《烽火少年》國(guó)產(chǎn)電影，1975年上映。講述了小松的故事。1943年的冬天，華北某地一支八路軍游擊隊(duì)在配合主力部隊(duì)取得重大勝利后，前往根據(jù)地蘇家莊。途中，他們?cè)诿芰掷锇l(fā)現(xiàn)了腿部受了槍傷的孩子小松。小松是在父母被日寇殺害后，只身從敵占區(qū)逃出來(lái)的。小松一看眼前的人都穿著日本軍大衣和大皮靴，立即仇恨滿(mǎn)胸，想要逃走。指導(dǎo)員張偉把小松帶到蘇家莊，安排他在子弟兵的好媽媽鄭大娘家養(yǎng)傷。慢慢地，小松解除了疑慮。當(dāng)他知道這支隊(duì)伍就是八路軍游擊隊(duì)，張偉就是游擊隊(duì)的指導(dǎo)員時(shí)，心情十分激動(dòng)，他向親人傾吐了心中的仇恨，堅(jiān)決要求參加八路軍打日寇，為親人報(bào)仇。小松參軍后，組織上讓他當(dāng)馬倌，小松認(rèn)為放馬報(bào)不了仇，殺不了敵人，不愿干。在指導(dǎo)員和同志們的啟發(fā)下，他認(rèn)識(shí)到在游擊隊(duì)里做什么都是為了抗日，他決心當(dāng)好革命的小馬倌。小松機(jī)智勇敢，但缺乏對(duì)革命紀(jì)律的重要性的認(rèn)識(shí)。一次，他放馬時(shí)隨便開(kāi)槍打野羊，驚動(dòng)了敵人，影響了戰(zhàn)斗部署。指導(dǎo)員向他進(jìn)行了三大紀(jì)律八項(xiàng)注意的教育。在黨的關(guān)懷教育下，小松漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。在一次伏擊戰(zhàn)中，他發(fā)現(xiàn)了殺害他親人的日寇黑田，但為了整個(gè)戰(zhàn)役的勝利，他嚴(yán)格地執(zhí)行了紀(jì)律。日寇受挫后，黑田下令洗劫蘇家莊，殺害了鄭大娘。這更激起了小松的仇恨。為配合主力部隊(duì)解放嶺西鎮(zhèn)，小松接受了取情報(bào)的任務(wù)。他機(jī)智地利用驚馬通過(guò)敵偽崗哨，利用羊群沖散民夫隊(duì)，和郝?tīng)敔斎〉寐?lián)系，完成了任務(wù)。在“引敵入甕”的戰(zhàn)斗中，小松在去東山的岔道上，巧妙地迷惑了敵人，將黑田牽人了游擊隊(duì)的伏擊圈。小松和指導(dǎo)員并肩作戰(zhàn)，圍殲日寇，指導(dǎo)員為掩護(hù)小松而受傷，這使小松深受教育，小松頑強(qiáng)地追擊日寇，終于親手打死了黑田。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)的鍛煉下，小松成長(zhǎng)為抗日小戰(zhàn)士本書(shū)以連環(huán)畫(huà)的形式，重現(xiàn)電影《烽火少年》的故事。

　　嚴(yán)鍇，武警，碩士?，F(xiàn)任北京市海淀區(qū)公安消防支隊(duì)政治處組織教育科科長(zhǎng)（正營(yíng)職）。張照富，2003年畢業(yè)于天津大學(xué)法學(xué)院，副編審，曾參與“紅色經(jīng)典電影閱讀”系列《林海雪原》《鐵道游擊隊(duì)》《柳堡的故事》等圖書(shū)的改編。