家具設(shè)計(jì)

　　《家具設(shè)計(jì)/高等院校設(shè)計(jì)學(xué)精品課程規(guī)劃教材》是高等院校設(shè)計(jì)學(xué)的主干課程。家具設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)中的重要組成元素，是設(shè)計(jì)學(xué)科必須學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。學(xué)習(xí)家具設(shè)計(jì)，對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)科是一個(gè)理論上及方法上的深化補(bǔ)充提高，具有重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握家具設(shè)計(jì)的構(gòu)成規(guī)律及設(shè)計(jì)創(chuàng)新的方法。教學(xué)目的：根據(jù)教學(xué)大綱要求，使學(xué)生掌握家具設(shè)計(jì)基本理論、基本方法和基本技能，提高學(xué)生對(duì)家具設(shè)計(jì)的欣賞能力、想象能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行家具造型設(shè)計(jì)的能力。教學(xué)方法：依據(jù)本課程的性質(zhì)及學(xué)生的實(shí)際情況，主要采取“啟發(fā)—引導(dǎo)法”，以典型設(shè)計(jì)實(shí)例為線(xiàn)索，充分運(yùn)用多媒體等各種現(xiàn)代教學(xué)手段，采用欣賞、啟發(fā)、歸納相結(jié)合的教學(xué)方法，在實(shí)例的引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的積極性和自覺(jué)性，使之對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)不斷由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能參加到動(dòng)腦的積極思維中。教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維方式的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力。多法并用，優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效率。這樣既培養(yǎng)了他們鑒賞、分析作品的能力，又啟發(fā)了學(xué)生的思維；除基礎(chǔ)訓(xùn)練以外，要求學(xué)生在家具設(shè)計(jì)中制作小型模型，以加深對(duì)設(shè)計(jì)和空間形態(tài)的理解，同時(shí)嘗試將社會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)和社會(huì)公開(kāi)設(shè)計(jì)招標(biāo)項(xiàng)目引入課程，進(jìn)行模擬與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)務(wù)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維及藝術(shù)表達(dá)、表現(xiàn)能力，以期確立專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)理念。

暫缺《家具設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介