創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)：理論與實務

定　價：￥45.00

作　者：	高靜，黃俊著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	普通高校"十三五"規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列
標　簽：	暫缺

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京東 (￥45.00)

ISBN：	9787302529835	出版時間：	2019-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	223	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書遵循創(chuàng)業(yè)研究理論脈絡與中國發(fā)展實際，按照教育部《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求（試行）》的精神，推動高等教育的創(chuàng)新性和規(guī)范性發(fā)展。本書從創(chuàng)業(yè)基本理論入手，在對創(chuàng)業(yè)活動系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，闡述了創(chuàng)業(yè)的要素、創(chuàng)業(yè)者訓練、創(chuàng)業(yè)流程和新創(chuàng)企業(yè)管理。全書分為十章，包括創(chuàng)業(yè)概論、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)潛能測評、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃書的編制、創(chuàng)業(yè)融資、新企業(yè)的開辦、新創(chuàng)企業(yè)管理。本書體例結(jié)構(gòu)規(guī)范，貼近創(chuàng)業(yè)實際，強調(diào)了創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，并且配備了豐富的案例資源。本書既可以作為全日制本科院校和高等職業(yè)院校的創(chuàng)業(yè)學教材，也可供懷有創(chuàng)業(yè)夢想的人士作為學習與參考用書。

作者簡介

　　高靜，管理學博士，西南大學經(jīng)濟管理學院副教授，英國伯明翰大學商學院訪問學者，西南大學農(nóng)村經(jīng)濟與管理研究中心研究員。目前，主持國家社科基金項目1項，教育部及省級課題6項，橫向項目8項，發(fā)表論文30余篇。多次指導大學生參與創(chuàng)業(yè)大賽并獲得良好成績，對高校大學生創(chuàng)業(yè)教育過程中的難點深有體會和感悟。致力于高校創(chuàng)業(yè)教育中的理論教學、學生創(chuàng)業(yè)社團的打造、學校及社會資源的整合等工作研究。黃俊，西南大學經(jīng)濟管理學院教授，中國西部非公有制經(jīng)濟研究中心企業(yè)管理發(fā)展戰(zhàn)略研究所所長。曾任職于東風汽車公司、德隆國際戰(zhàn)略投資有限公司，轉(zhuǎn)型從事教育科研工作后曾在香港浸會大學工商管理學院擔任SRA研究助理，并在加拿大Simon Fraser大學訪學。2003年攻讀博士期間開始進行動態(tài)能力與創(chuàng)業(yè)管理的研究，2013年參與重慶市研究生教育改革的重大課題，致力于將創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗有機結(jié)合。

圖書目錄

目錄
第1章創(chuàng)業(yè)概論 ·1
1.1　創(chuàng)業(yè)概念與功能 ···4
1.2　創(chuàng)業(yè)要素與基本模型 ···7
1.3　創(chuàng)業(yè)類型 ·11
1.4　創(chuàng)業(yè)教育 ·14
1.5　實訓案例 ·17
第2章　創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊 ··21
2.1　創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)論 ·23
2.2　創(chuàng)業(yè)者的概念 ·24
2.3　創(chuàng)業(yè)者的六大特征 ·24
2.4　創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素質(zhì) ·26
2.5　創(chuàng)業(yè)團隊 ·31
2.6　實訓案例 ·36
第3章　創(chuàng)業(yè)潛能測評 ·39
3.1　創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)自測 ·41
3.2　個人創(chuàng)業(yè)勝任力測評 ···42
3.3　責任感和意志力測評 ···43
3.4　領(lǐng)導力測評 ···46
3.5　商機意識測評 ·48
3.6　冒險精神測評 ·49
3.7　應變力與適應力測評 ···51
3.8　進取心測評 ···56
3.9　實訓案例 ·57
第4章　創(chuàng)新思維 ···59
4.1　創(chuàng)新思維概述 ·60
4.2　創(chuàng)新思維對創(chuàng)業(yè)的意義 ·70
4.3　創(chuàng)新思維訓練 ·71
4.4　實訓案例 ·82
第5章　創(chuàng)業(yè)機會 ···85
5.1　創(chuàng)業(yè)機會理論 ·87
5.2　創(chuàng)業(yè)機會及其重要性 ···88
5.3　機會識別 ·95
5.4　機會評價 ·102
5.5　機會開發(fā)與實現(xiàn) ···110
5.6　實訓案例 ·114
第6章創(chuàng)業(yè)資源 ·119
6.1　資源基礎(chǔ)理論 ·121
6.2　創(chuàng)業(yè)資源內(nèi)涵與特點 ···122
6.3　創(chuàng)業(yè)資源分類 ·123
6.4　創(chuàng)業(yè)資源整合 ·129
6.5　實訓案例 ·133
第7章　創(chuàng)業(yè)計劃書的編制 ··137
7.1　創(chuàng)業(yè)計劃的概念 ···138
7.2　創(chuàng)業(yè)計劃的作用 ···139
7.3　創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作步驟 ·141
7.4　創(chuàng)業(yè)計劃書的組成部分 ·146
7.5　創(chuàng)業(yè)計劃書的推介 ·152
7.6　實訓案例 ·154
第8章　創(chuàng)業(yè)融資 ···156
8.1　創(chuàng)業(yè)融資為何困難 ·158
8.2　創(chuàng)業(yè)融資方式與渠道 ···159
8.3　創(chuàng)業(yè)融資測算 ·165
8.4　創(chuàng)業(yè)融資過程 ·170
8.5　實訓案例 ·171
第9章　新企業(yè)的開辦 ·175
9.1　新創(chuàng)企業(yè)法律形態(tài)的選擇 ·176
9.2　公司注冊及相關(guān)事務 ···184
9.3　實訓案例 ·191
第10章　新創(chuàng)企業(yè)管理 ·194
10.1　新創(chuàng)企業(yè)管理技能 ·196
10.2　新創(chuàng)企業(yè)成長管理 ·206
10.3　創(chuàng)業(yè)失敗管理 ·210
10.4　實訓案例 ·218
常用參考網(wǎng)站 ··221
參考文獻 ···222