物聯(lián)網(wǎng)方案設計與實現(xiàn)

定　價：￥55.00

作　者：	梁家海，朱蓉，葉利華，郭炳宇，姜善永著
出版社：	人民郵電出版社
叢編項：	華晟經(jīng)世ICT專業(yè)群系列教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787115508744	出版時間：	2019-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	215	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課。本課程以行業(yè)應用為背景，引入行業(yè)應用需要的知識點、技術(shù)，覆蓋物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、關(guān)鍵技術(shù)及行業(yè)應用實現(xiàn)，具有很強的實踐性。本課程的任務是：掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)原理、系統(tǒng)設計及感知層、網(wǎng)絡層和應用層的設計與實現(xiàn)；掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用設計與編碼；掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)接口集成、物聯(lián)網(wǎng)通信段。

作者簡介

　　王田甜致力于教育技術(shù)領(lǐng)域的研究及實踐，具備深厚的信息通信技術(shù)背景，帶領(lǐng)公司研發(fā)團隊開展領(lǐng)先技術(shù)與高等教育的融合研究，推動高等教育教學平臺及教學方式的優(yōu)化革新。多次參與國內(nèi)外重大教育科研項目的評審，為產(chǎn)教融合參與企業(yè)和高校，提供師資培養(yǎng)、專業(yè)優(yōu)化、資源開發(fā)等方面的咨詢服務，提出了頗具影響力的“MIMPS”教育法和“SMART”體系。多次參與國家規(guī)劃教材開發(fā)，出版產(chǎn)教融合核心教材二十余本。

圖書目錄

項目1：物聯(lián)網(wǎng)方案導入1
1．1任務一：初識物聯(lián)網(wǎng)2
1．1．1 物聯(lián)網(wǎng)概述3
1．1．2 物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展7
1．1．3 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系架構(gòu)12
1．1．4 任務回顧15
1．2 任務二：淺析物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)15
1．2．1 感知層關(guān)鍵技術(shù)16
1．2．2 網(wǎng)絡層關(guān)鍵技術(shù)21
1．2．3 應用層關(guān)鍵技術(shù)26
1．2．4 任務回顧31
1．3項目總結(jié)33
1．4拓展訓練33
項目2：物聯(lián)網(wǎng)方案框架設計35
2．1 任務一：物聯(lián)網(wǎng)方案開發(fā)流程36
2．1．1開發(fā)流程認知36
2．1．2 需求收集38
2．1．3 需求分析41
2．1．4 方案設計54
2．1．5 方案驗證與評審56
2．1．6 任務回顧57
2．2 任務二：需求分析及總體設計58
2．2．1 項目概述58
2．2．2 項目需求分析59
2．2．3 項目總體設計69
2．2．4 感知層、網(wǎng)絡層、應用層的技術(shù)方案選型70
2．2．5 任務回顧72
2．3項目總結(jié)72
2．4拓展訓練73
項目3：物聯(lián)網(wǎng)感知層設計75
3．1任務一：傳感器的認知與選擇76
3．1．1傳感器的發(fā)展趨勢77
3．1．2傳感器的種類79
3．1．3常見傳感器介紹81
3．1．4 任務回顧92
3．2任務二：感知技術(shù)的認知與分析92
3．2．1一維條形碼技術(shù)93
3．2．2二維條形碼技術(shù)95
3．2．3射頻識別技術(shù)98
3．2．4 任務回顧101
3．3任務三：短距離無線傳輸技術(shù)102
3．3．1 ZigBee技術(shù)102
3．3．2 藍牙技術(shù)106
3．3．3 WiFi技術(shù)113
3．3．4 任務回顧118
3．4 任務四：感知層設計案例分析118
3．4．1智慧校園案例分析119
3．4．2智能電網(wǎng)案例分析124
3．4．3 任務回顧125
3．5項目總結(jié)125
3．6拓展訓練125
項目4：物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層設計125
4．1任務一：網(wǎng)絡層的規(guī)劃與設計125
4．1．1 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層概述125
4．1．2 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層總體架構(gòu)125
4．1．3 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層的安全防護125
4．1．4 任務回顧125
4．2任務二：物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層詳細設計125
4．2．1 TCP IP網(wǎng)絡組網(wǎng)125
4．2．2 WLAN組網(wǎng)125
4．2．3 FTTX光接入組網(wǎng)125
4．2．4 LoRa低功耗廣域網(wǎng)組網(wǎng)125
4．2．5移動通信網(wǎng)絡及NB-IOT低功耗廣域網(wǎng)組網(wǎng)125
4．2．6 任務回顧125
4．3項目總結(jié)125
4．4拓展訓練125
項目5：物聯(lián)網(wǎng)應用層設計125
5．1任務一：物聯(lián)網(wǎng)應用層整體設計125
5．1．1 以智能家居為例設計應用層125
5．1．2 使用UML用例圖進行需求分析125
5．1．3 整體架構(gòu)與功能設計125
5．1．4 部署規(guī)劃125
5．1．5 實現(xiàn)案例125
5．1．6 任務回顧125
5．2任務二：應用層關(guān)鍵技術(shù)簡述125
5．2．1 設備通信之MQTT125
5．2．2 數(shù)據(jù)存儲之MongoDB125
5．2．3 接口服務之HTTP RESTful125
5．2．4 系統(tǒng)架構(gòu)125
5．2．5 任務回顧125
5．3項目總結(jié)125
5．4拓展訓練125
項目6：物聯(lián)網(wǎng)云解決方案應用125
6．1 任務一：物聯(lián)網(wǎng)云平臺介紹125
6．1．1 整體介紹及系統(tǒng)架構(gòu)125
6．1．2 組件介紹125
6．1．3 簡單測試125
6．1．4 任務回顧125
6．2 任務二：基于物聯(lián)云的智慧校園方案示例125
6．1．1 方案描述125
6．1．2 總體設計125
6．1．3 平臺應用125
6．1．4 模擬數(shù)據(jù)及APP展示125
6．1．5 任務回顧125
6．2 項目總結(jié)125
6．4 拓展訓練125