克利與他的教學(xué)筆記

　　克利在現(xiàn)代藝術(shù)開(kāi)創(chuàng)者中占有獨(dú)特的地位，他擺脫了傳統(tǒng)表現(xiàn)形式的束縛，將比例、運(yùn)動(dòng)和空間的深度作為視覺(jué)世界的基本屬性。本書(shū)從相互纏繞的線條這樣簡(jiǎn)單的現(xiàn)象開(kāi)始，引導(dǎo)讀者逐漸加深對(duì)確定的結(jié)構(gòu)平面、尺寸、平衡和運(yùn)動(dòng)的理解。通過(guò)克利簡(jiǎn)單、流暢的圖畫(huà)及精確的圖文說(shuō)明直接體現(xiàn)，讀者熟悉的世界被賦予了新的意義。棋盤(pán)、骨骼、肌肉、心臟、水車(chē)、植物、鐵軌枕木、走鋼絲的人——這些都成為包豪斯學(xué)院43個(gè)設(shè)計(jì)課程的實(shí)例。

　　保羅·克利，富詩(shī)意的造型大師。出生于瑞士藝術(shù)家庭，對(duì)后來(lái)他的藝術(shù)生涯奠定基礎(chǔ)。年輕時(shí)受到象征主義與年輕派風(fēng)格的影響，產(chǎn)生一些蝕刻版畫(huà)，藉以反映出對(duì)社會(huì)的不滿。后來(lái)又受到印象派、立體主義、野獸派和未來(lái)派的影響，這時(shí)的畫(huà)風(fēng)為分解平面幾何、色塊面分割的畫(huà)風(fēng)走向。1920—1930年任教于包豪斯。