高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)（修訂版）

　　本書(shū)由具有豐富教學(xué)及編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)的一線特級(jí)、高級(jí)專(zhuān)家型教師編寫(xiě)及審稿。在編寫(xiě)過(guò)程中，專(zhuān)家們?nèi)?、深入地研究了《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，各版本必修、選修教材和《高中語(yǔ)文考試大綱》。充分考慮了語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用與高考變化。本書(shū)最大的特色是根據(jù)高中學(xué)生的實(shí)際需求（尤其為滿(mǎn)足準(zhǔn)備高考系統(tǒng)復(fù)習(xí)學(xué)生的需求），講求簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、實(shí)用，避免同類(lèi)書(shū)中一些冗余、復(fù)雜的理論解釋?zhuān)m量結(jié)合高考經(jīng)典試題，力求使本書(shū)成為一本權(quán)威、實(shí)用、全面的工具書(shū)。全書(shū)根據(jù)語(yǔ)文高考的考查范圍，共分五編，系統(tǒng)介紹相關(guān)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。第一編，現(xiàn)代漢語(yǔ)。包括“字音”“字形”“詞語(yǔ)”“句子”“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)” “修辭”等基礎(chǔ)知識(shí)及“擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段”“同義詞近義詞反義詞關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)”“選用、仿用、變換句式”“語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體”“語(yǔ)言表達(dá)創(chuàng)新題型”等語(yǔ)言運(yùn)用能力部分。第二編，文言文。知識(shí)包括 “文言實(shí)詞”“文言虛詞”“文言句式等古漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，及“文言文斷句及翻譯”“文言文文意理解”等文言文能力部分。第三編，文學(xué)文化。主要包括“文學(xué)常識(shí)”和“中國(guó)古代文化常識(shí)舉隅”兩部分。包括中國(guó)古代、中國(guó)現(xiàn)代、外國(guó)重要作家作品，常見(jiàn)文學(xué)體裁及其演變、必背古詩(shī)文名句名篇舉要，職官、教育、科舉、宗法禮俗、天文歷法、衣飾、車(chē)馬、宮室等古代文化常識(shí)。第四編，閱讀理解。主要有“古代詩(shī)歌閱讀”“文言文閱讀”和“現(xiàn)代文閱讀”三部分。第五編，寫(xiě)作。主要有“寫(xiě)作知識(shí)”和“寫(xiě)作方法”兩部分。

　　林玉山，福建人民出版社編審。福建師范大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師。著有《漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)史》《中國(guó)辭書(shū)編纂史略》《世界語(yǔ)言學(xué)史》《中國(guó)語(yǔ)法思想史》等，主編過(guò)《辭書(shū)學(xué)概論》《工具書(shū)學(xué)概論》、《中華多用成語(yǔ)大辭典》等。王立根，語(yǔ)文特級(jí)教師。任福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、福建省閱讀學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。福建師范大學(xué)文學(xué)院、福建教育學(xué)院客座教授。曾獲福建省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆慕?0年，編著有《高中語(yǔ)文教學(xué)》《作文智慧》《我說(shuō)語(yǔ)文》》《臨池新語(yǔ)》等，主編《素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式研究》。陳學(xué)斌，語(yǔ)文特級(jí)教師。福建省首批中小學(xué)學(xué)科帶頭人，福州市名學(xué)科帶頭人。福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，福州市語(yǔ)言文字學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。從教33年，在《人民教育》等刊物上發(fā)表50多篇教育教學(xué)論文，主編和參編了50多本教學(xué)用書(shū)，開(kāi)設(shè)各種專(zhuān)題講座近百場(chǎng)。