本書基于人力資源管理流程和相關崗位的職責及技能要求,以工作過程為導向、以項目和工作任務為載體、與國家職業(yè)資格標準對接,進行工作過程系統(tǒng)化課程設計。本書將各個學習情境所涉及的內容細分成若干個具體的技能和任務,各個學習情境按照工作過程組成完整的人力資源管理體系,在設計工作任務及其理論知識時,既貫徹上述先進的高職理念,又注重教材的理論性和完整性,使學生在人力資源管理方面具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力。同時,本書較好地滿足了高職教材側重技能培養(yǎng),兼顧理論知識學習的需求,實現(xiàn)了專業(yè)課程內容與職業(yè)標準的對接。按照人力資源管理的工作流程及工作任務,本書內容分為八個學習情境: 概述人力資源管理內涵、設計組織結構并分析崗位、制定人力資源規(guī)劃、招聘員工、培訓員工、激勵并考核員工績效、管理員工薪酬與福利、處理勞動關系并高效溝通。本書既可作為高職高專院校管理類專業(yè)的教材,也可作為高職高專院校工科類專業(yè)和企業(yè)在職人員的培訓教材。