金融學(xué)專業(yè)綜合改革的探索與實踐

第一章 金融學(xué)專業(yè)綜合改革面臨的新形勢與挑戰(zhàn)
一、我國金融學(xué)專業(yè)綜合改革面臨的新形勢
二、我國金融學(xué)專業(yè)綜合改革存在的主要問題
三、我國金融學(xué)專業(yè)綜合改革需要探索的幾個問題
第二章 打造“頂天立地”的金融人才培養(yǎng)模式
一、人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵
二、金融學(xué)人才培養(yǎng)模式改革的制約因素
三、金融學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革實踐
四、金融學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革的下一步工作思路
第三章 建設(shè)“文武雙全”的金融師資團隊
一、進一步加強師資隊伍建設(shè)的必要性
二、近年來金融學(xué)院師資隊伍建設(shè)實踐及成效
三、目前金融學(xué)專業(yè)師資隊伍建設(shè)存在的問題及原因分析
四、建設(shè)金融學(xué)專業(yè)師資隊伍的主要舉措
第四章 構(gòu)建“與時俱進”的金融課程體系
一、有關(guān)金融學(xué)科定位的爭論與共識
二、調(diào)查問卷基本統(tǒng)計信息及其分析
三、調(diào)查分析與結(jié)論
四、與時俱進開拓創(chuàng)新我校金融學(xué)課程體系
第五章 推動“揚優(yōu)扶新”的金融教材建設(shè)
一、專業(yè)教材與專業(yè)課程的關(guān)系
二、金融學(xué)專業(yè)課程體系與專業(yè)教材
三、湖北經(jīng)濟學(xué)院金融學(xué)專業(yè)教材建設(shè)現(xiàn)狀
四、湖北經(jīng)濟學(xué)院金融學(xué)專業(yè)教材建設(shè)存在的問題
五、金融學(xué)專業(yè)教材“揚優(yōu)扶新”建設(shè)規(guī)劃
第六章 探索“推陳出新”的教學(xué)方法與手段改革
一、教學(xué)方法與手段創(chuàng)新是金融學(xué)專業(yè)建設(shè)永恒的主題
二、金融學(xué)專業(yè)教學(xué)方法與手段改革的成效
三、金融學(xué)專業(yè)教學(xué)方法和手段改革中存在的問題
四、金融學(xué)專業(yè)教學(xué)方法與手段改革的難題
五、高校教學(xué)方法與手段的發(fā)展趨勢
六、對進一步改革金融學(xué)專業(yè)教學(xué)方法與手段的幾點建議
第七章 深化“內(nèi)外兼修”的金融實踐教學(xué)
一、金融學(xué)的新發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求
二、實踐教學(xué)在金融學(xué)人才培養(yǎng)中的重要作用
三、金融學(xué)院實踐教學(xué)的實踐
四、金融學(xué)實踐教學(xué)中存在的問題
五、金融學(xué)實踐教學(xué)的改革手段
第八章 實踐“以人為本”的金融教學(xué)管理
一、明確教學(xué)管理目標(biāo)：提高教學(xué)質(zhì)量
二、更新教學(xué)管理理念：促進全面發(fā)展
三、改進教學(xué)管理手段：以人為本
四、健全激勵與約束相容的教學(xué)管理制度體系
第九章 建立“六位一體”的學(xué)生管理機制
一、注重思想政治教育實效性，發(fā)揮學(xué)生黨建的引領(lǐng)作用
二、提升學(xué)生創(chuàng)新能力，拓展人才培養(yǎng)的實施平臺
三、鞏固人才培養(yǎng)模式改革成效，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
……
第十章 構(gòu)筑“教研相長”的科研平臺
參考文獻(xiàn)
附錄
附表