英語教學理論與實踐

第一章 英語教學研究
英語隱喻理解過程中上義關(guān)系的追溯及其在教學上的啟示 謝建奎
基于語塊的商務(wù)英語聽力教學研究 李亮
二年級綜合英語課教學中預(yù)習活動的設(shè)計 白佳芳
A Case Study On the Correlation Between Lexical Richness and Writing Quality-Taking the English Majors at Guangxi university as an Example Shen Ying
以英語語調(diào)意識培養(yǎng)為目的的模仿練習：理論與實踐 方曉
淺議我國現(xiàn)代遠程教育的問題與對策 莫晨莉
語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)化格局下的外語實踐教學模式研究 王文捷
中國一東盟自貿(mào)區(qū)的發(fā)展對西南地區(qū)英語本科教育的機遇與挑戰(zhàn) 柯威
對外漢語教學對英語教師的啟示：英漢語言教學的互動與互補 粱雙
英語地域變體視角下區(qū)域性高級口譯人才培養(yǎng)策略研究 宋菁
第二章 翻譯研究
功能翻譯理論視角下政論文英譯策略研究——以十八大報告英譯為例 ”關(guān)熔珍時媚媚
跨文化交際視角下聯(lián)絡(luò)口譯中文化沖突的應(yīng)對策略——以東盟國家為例 ”安文婧尹慧
論“功能派”理論的發(fā)展及其對翻譯學的影響 陳曼 吳瀛黃建鳳
翻譯目的論看南寧網(wǎng)新聞翻譯 莫晨莉
英語科技術(shù)語的構(gòu)成與翻譯 韋薇
語料庫翻譯共性研究 李曉瀅 王文捷
全球化視野下的古詩翻譯 王曉惠
南寧市英文公示語問題分析 韋照周
英漢翻譯腔淺析周怡 楊棣華
“土豪”一詞的英文翻譯探討 謝凱華 楊棣華
少數(shù)民族民俗文化翻譯價值探討——以恭城瑤族自治縣的盤瑤為例 周露晶 吳小馨
從后殖民角度看理雅各《中庸》譯本對《中庸》核心概念的處理 安文婧
第三章 語言研究
中美學生請求語語用緩和手段的對比研究 麥紅宇 姜健
基于語料庫的政務(wù)英語新聞詞匯研究——以南寧市政務(wù)信息網(wǎng)英語新聞為例 吳虹
東南亞英語克里奧爾化現(xiàn)象的語言生態(tài)學解讀 宋菁
關(guān)于修辭勸說的幾個關(guān)鍵問題 梅歡 吳小馨
第四章 文學研究
《太陽來的十秒鐘》的罪與贖 關(guān)熔珍 龍雪婷
尋找失去的家園 韋照周
福爾摩斯故事中的印度書寫 黃靖 胡戈
《鄭和的后代》存在主義解讀 鄭巧 胡戈