半面創(chuàng)新

　　本書是作者中美踐行創(chuàng)新二十多年的體系總結(jié)，通過“半面創(chuàng)新、三層架構(gòu)”結(jié)構(gòu)化地囊括了各類創(chuàng)新創(chuàng)造的基本規(guī)律、切入角度、思維方法及落地實施的流程工具，將創(chuàng)新落實為系統(tǒng)化的價值創(chuàng)造實踐，由此構(gòu)筑三大基礎創(chuàng)新能力：操盤大局的系統(tǒng)能力、觸類旁通的關(guān)聯(lián)能力、解構(gòu)重構(gòu)的整合能力。本書分為上下兩部，上部——理論構(gòu)建，包括“半面體系三層架構(gòu)”、創(chuàng)新創(chuàng)造三大定律，以及突破約束的五項原則；下部——實踐方法，介紹創(chuàng)造的思考框架和創(chuàng)新的切入方式。

　　周宏橋獨立學者創(chuàng)新實踐者與探索者作為實踐者，中美軟件/互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)職涯20多年十幾款大中型創(chuàng)新產(chǎn)品的設計/實施，如微軟MSN/科泰網(wǎng)絡操作系統(tǒng)等，以及創(chuàng)業(yè)失敗的比價購物引擎/農(nóng)民工網(wǎng)絡社區(qū)構(gòu)建等；授課《算法與程序設計》《架構(gòu)設計》等。作為探索者，將科技實踐與人文底蘊結(jié)合，創(chuàng)構(gòu)“半面創(chuàng)新體系”并成書《半面創(chuàng)新》《跨界引爆創(chuàng)新：唐詩＋互聯(lián)網(wǎng)＝企業(yè)創(chuàng)新》。每年七個月商學院授課/企業(yè)產(chǎn)品審評，教學相長；五個月旅行/交流，持續(xù)創(chuàng)作。周宏橋先生祖籍江蘇沛縣，書香門第，幼習文史。歷讀北京大學計算機系本科/美國Syracuse大學計算機碩士/華盛頓大學MBA。歷任AT&T技術(shù)顧問/微軟產(chǎn)品開發(fā)主管/科泰VP/美慧COO/創(chuàng)業(yè)藍巍任CEO。歷兼交大/復旦/北大/長江/清華等近20所*商學院EMBA創(chuàng)新學位課程教授。懇請讀者反饋賜教：個人郵箱：hongqiao@gmail.com個人微信：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新工具書【媒體評論】清華全球創(chuàng)新學院院長、長江學者特聘教授、清華大學計算機系教授 史元春博士 宏橋關(guān)于人類創(chuàng)新創(chuàng)造的深度思考凝聚于《半面創(chuàng)新》，以復雜問題建模的形式建立分析和仿真的半面體系架構(gòu)，通過創(chuàng)新實踐分析系統(tǒng)狀態(tài)的轉(zhuǎn)換序列和演進規(guī)則，揭示創(chuàng)新創(chuàng)造的內(nèi)在規(guī)律。 中國人民大學商學院院長、長江學者特聘教授 毛基業(yè)博士無人不想創(chuàng)新，但如何創(chuàng)新？答者寥寥。作者采用全新視角，基于其軟件架構(gòu)與工程訓練和橫跨東西方兩種文化的背景，以一個方程式的形式，輔以旁征博引，系統(tǒng)而清晰地勾繪出一個獨特的創(chuàng)新之道。 北京大學國家發(fā)展研究院講席教授、BiMBA商學院學術(shù)委員會主任馬浩博士宏橋兄：此版甚是Impressive，a tour de force（法語：杰作）account indeed！我實在想不出更好的溢美之詞，只得匆匆抓撓幾句，聊以應景： 華章熠熠十年劍， 周郎肺腑萬千言。 三級時空創(chuàng)供需， 四大導向催爆款。 儒道釋法正反合， 點線面體鏈* 跨界想象多詩意， 半面創(chuàng)新自翩躚。北京大學光華管理學院教授、國家自然科學杰出青年基金獲得者、長江學者青年學者路江涌博士 近幾年，宏橋兄的著作一路拜讀下來。深深為宏橋像產(chǎn)品經(jīng)理迭代產(chǎn)品一樣打磨創(chuàng)新思想體系的精神所感動，也被宏橋融合了科技與人文、東方與西方的“半面創(chuàng)新體系”所折服。新版更以“正反合”思想一以貫之，并以圖形直觀地表達了系統(tǒng)且精深的思想架構(gòu)，詮釋了“半面創(chuàng)新體系”的哲學性、理論性和實用性。相信讀者能和我一樣，從反復閱讀宏橋著作中體會到一位產(chǎn)品經(jīng)理的匠心精神和管理思想者的家國情懷。 胡海泉，長江EMBA/國發(fā)院EMBA/湖畔大學學員。音樂人/國民組合羽泉成員，海泉基金董事長 宏橋先生是我的良師益友。他在學術(shù)領(lǐng)域中西合璧、文理貫通，獨創(chuàng)的半面體系前空古人，令人佩服。與宏橋先生談詩歌聊音樂，我們惺惺相惜。驚奇的是，他竟是設計過面向全球的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的技術(shù)專家。從他身上我悟出：技術(shù)和學術(shù)上升到更高層面應是藝術(shù)，而感性與理性、詩與遠方和嚴謹?shù)墓芾砼c工程居然可以渾然一體。 鈕鍵軍，上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院EMBA學員?！豆鹕虡I(yè)評論》中文版副主編 創(chuàng)新必須依托本地文化才能獲得長久發(fā)展，根植于中國傳統(tǒng)文化乃至哲學，半面創(chuàng)新理論被巧妙而毫無違和感地展現(xiàn)出來，宏橋老師延續(xù)了其上課風格，論據(jù)旁征博引、文字生動活潑，這是一本實操性極強的創(chuàng)新指導書籍。連偉舟，新華都商學院EMBA學員、副導師。唯你網(wǎng)首席顧問、前東南融通創(chuàng)始人兼CEO曾經(jīng)*，曾敗谷底。重新創(chuàng)業(yè)，我更深刻體會先進的思維方式、嚴謹?shù)氐葸M、扎實地深耕落地之于企業(yè)的意義，宏橋老師此書如斯，常讀常新。我不僅是忠實讀者，還是其EMBA學生，更幸運地成為他的助教，一起深入各學員企業(yè)，直面問題，一針見血。當科技和IT的陽剛理性遇上文學與詩的柔美通達，半面創(chuàng)新成為一場層層推演的精彩大戲。 新華都商學院院長、北京大學教授◎何志毅讀宏橋《半面創(chuàng)新》第四版贈七絕一首：科學探底見人文，*人文美善真。半面創(chuàng)新通二脈，入書不顧月升沉。南京大學商學院教授、EMBA中心主任◎張文紅博士 周宏橋老師的《半面創(chuàng)新》是一本讓人一看就不能放下的書。書的內(nèi)容理論聯(lián)系實際，東方融合西方，就如同周老師在EMBA課堂上的風格一樣，既有理論深度，又有實踐指導意義。同濟大學經(jīng)濟與管理學院EMBA中心主任◎李奕濱博士中國商學院不乏滿腹經(jīng)綸的專家學者，也不乏經(jīng)驗豐富的實踐者，唯缺知行合一的跨界創(chuàng)新者，周宏橋老師是這一領(lǐng)域開宗立派之人，讀本書醍醐灌頂！哲學的高度、行業(yè)的深度、學貫中西的廣度和厚度，無怪乎他的課是商學院*受歡迎的課。上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院院長助理、EMBA中心主任◎任建標博士這是一本需讀四遍的創(chuàng)新書籍：*遍快讀以領(lǐng)會“半面創(chuàng)新”的脈絡，第二遍慢讀以掌握各類創(chuàng)新的實操，第三遍耕讀（邊做筆記邊讀）以稔熟技術(shù)驅(qū)動的商業(yè)創(chuàng)新方法，第四遍貫讀將創(chuàng)新與國學詩詞文化匯融一體。廈門大學管理學院教授、前副院長、EMBA中心主任◎林濤博士周教授原創(chuàng)的半面創(chuàng)新理論有高度、接地氣、實操性強，變創(chuàng)新為一種可以帶來可靠成果的實踐活動，極大地開拓了廈大EMBA、后EMBA企業(yè)家學員們的視野，幫助他們變革創(chuàng)新機制，重塑創(chuàng)新文化，實現(xiàn)了可持續(xù)創(chuàng)新，取得了顯著成效。華南理工大學工商管理學院教授、EMBA主管副院長◎李志宏博士拜讀此書感觸良多，在企業(yè)發(fā)展由成本驅(qū)動轉(zhuǎn)型升級到創(chuàng)新驅(qū)動的時代背景下，宏橋兄以博大精深的傳統(tǒng)智慧基因來解構(gòu)商業(yè)創(chuàng)新的制勝之道，為中國商界精英找到了基于中華文明土壤的創(chuàng)新驅(qū)動密碼。中山大學嶺南學院EMBA中心主任◎蔡榮鑫博士拜讀宏橋兄十年磨一劍的大作，終于知道他的課程為何在嶺院EMBA大受歡迎。這樣寫創(chuàng)新，本身就是一種創(chuàng)新，或許只有宏橋兄這樣家學淵博、了解中西哲學、先工程后商業(yè)、既研且教的非象牙塔內(nèi)的研究者才能做到。 V1~V3贊譽原微軟中國總裁◎高群耀┋宏橋扎根實踐前沿，立論卓爾不凡，整個體系的抽象簡潔而完備，中國人終于有了自己原創(chuàng)的創(chuàng)新體系。教育部電子商務專業(yè)教指委副主任、西安交通大學◎李琪教授┋宏橋文理貫通、工巧能事、中西結(jié)合、運用自如之道行大焉！啟迪創(chuàng)投董事總經(jīng)理◎薛軍┋大哲懷特海曾言，世之悲劇在于有想象力的人缺乏實踐，而實踐者又缺乏想象。宏橋的體系恰是對其創(chuàng)新實踐的理論想象力在歷史哲學上的綜合。搜狗CEO◎王小川┋我期待像宏橋這種開宗立派、對中國傳統(tǒng)智慧發(fā)揚光大的作品，成為中華民族偉大復興之路的一部分。 美國高通中國區(qū)董事長◎孟樸┋宏橋素以才華橫溢著稱于業(yè)界，他將創(chuàng)新內(nèi)涵成功落實為一個可操作的整體體系……《半面創(chuàng)新》秉承了宏橋的一貫文風，從理論及實踐兩方面深入淺出地講述如何創(chuàng)新。此版正值國家大力推進創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級之關(guān)鍵時刻，新添內(nèi)容也體現(xiàn)了宏橋身體力行不斷創(chuàng)新之精神。金山軟件創(chuàng)始人◎求伯君┋宏橋?qū)嵺`悟道的這本兵法體系是投向中國的重磅炸彈，從今以后的中國，無兵法，不產(chǎn)品。奇虎360創(chuàng)始人◎周鴻祎┋好產(chǎn)品是公司發(fā)展的基礎，希望你讀了這本書能創(chuàng)新出優(yōu)秀產(chǎn)品。酷6網(wǎng)創(chuàng)始人◎李善友┋如何概括本書？上看想象力提純的創(chuàng)新體系，下看實踐印證的案例，外看對歷史哲學的捭闔。PPTV CEO◎陶闖┋如希職場縱橫，這是老板*希望你讀的書；如希自主創(chuàng)業(yè)，這是你自己*希望讀的書。北極光創(chuàng)投創(chuàng)始合伙人◎鄧鋒┋新興行業(yè)以創(chuàng)新開新格局，成熟行業(yè)以創(chuàng)新出新領(lǐng)袖，開卷本書是愉悅的頭腦風暴之旅?？凭S斯投資創(chuàng)始合伙人◎陳濤┋學貫中美、精通科技人文兩道的宏橋從創(chuàng)業(yè)失敗后深刻悟道并再度成功，無實踐非真知。北京大學軟件與微電子學院院長◎陳鐘教授┋宏橋?qū)嵺`抽象的這套方法論對大學生會有很大幫助。清華大學軟件學院黨委書記◎王建民教授┋宏橋的體系源于實踐、超越實踐，堪稱實踐百科。北京大學教育學院院長◎陳曉宇教授┋教育應開啟人生理想、培養(yǎng)懷疑精神和創(chuàng)新能力，宏橋給出了理想與現(xiàn)實差距間的騰挪之道?！冻绦騿T》總編◎孟迎霞┋本書是一本關(guān)于產(chǎn)品大格局與人生大境界的系統(tǒng)方法指南?！秳?chuàng)業(yè)邦》總編◎南立新┋本書將給新一代創(chuàng)業(yè)者在產(chǎn)品為王時代安身立命以系統(tǒng)化的啟迪?！陡２妓埂房偩帯蛑芙」ぉ陿?qū)?chuàng)新給予了系統(tǒng)、全面、可操作的思考總結(jié)并升華為體系?！灸夸洝磕夸浲扑]序一/復旦大學管理學院院長陸雄文教授推薦序二/北京大學光華管理學院院長劉俏教授前言上部理論構(gòu)建*部分　創(chuàng)新創(chuàng)造如何可能？半面體系，三層架構(gòu)正反合/ 3第1章　體系歸納：結(jié)構(gòu)、演化、結(jié)果與異常處理/ 6第2章　半面定義與體系演繹：半面是創(chuàng)新的解耦，創(chuàng)新是半面的耦合/ 32第3章　半面另一維：思維極限處，想象生發(fā)時/ 53第二部分　伊卡洛斯的翅膀：創(chuàng)新創(chuàng)造三大定律/ 73第4章　創(chuàng)新創(chuàng)造*定律：初心狂狷/ 76第5章　創(chuàng)新創(chuàng)造第二定律：熵規(guī)宏范/ 84第6章　創(chuàng)新創(chuàng)造第三定律：反省復盤，臻美止善/ 109第三部分　約束突破的五項原則：一命二正三出奇，四用地利五任勢/ 127第7章　“一命”內(nèi)核*：擁有就是被擁有，自否方能再輝煌/ 129第8章　守正出奇二三：山重水復疑無路，輕舟已過萬重山/ 149第9章　知地善用第四：何用別尋方外去，人間亦自有丹丘/ 166第10章　審時任勢第五：時來天地皆同力，運去英雄不自由/ 183下部實踐方法第四部分　“面”：創(chuàng)造的思考框架/ 211第11章　二極世界及第三極時空/ 215第12章　四大導向之“Fit”/ 240第13章　中國式顛覆：“爆款”模式/ 267第五部分　“半”：創(chuàng)新的切入方式/ 277第14章　行業(yè)鏈：三組九類創(chuàng)新/ 279第15章　行差鏈：他行之石，可以攻玉/ 395第16章　產(chǎn)融鏈：產(chǎn)業(yè)為本，金融為器/ 404第17章　跨界鏈：任意領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)混搭/ 412第18章　屬性鏈：創(chuàng)新的要素及特征/ 422終曲/ 436參考文獻/ 437綜述性引用文獻/ 442