中國兒童與青少年誠信觀發(fā)展研究

定　價：￥45.00

作　者：	傅維利，劉磊，李德顯，王丹
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論/教師用書教育理論/教育主張中小學教輔

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ISBN：	9787303214815	出版時間：	2017-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	大16開	頁數：		字數：

內容簡介

　　《中國兒童與青少年誠信觀發(fā)展研究》是由傅維利教授主持的國家社科基金項目“關于我國兒童、青少年‘誠信觀’狀況的調查分析及改善對策的研究” 的核心研究成果。誠信在社會主義核心價值觀中處于十分重要的地位，在黨和國家特別重視社會主義價值觀和中華傳統(tǒng)美德教育的現時代，在理論上厘清誠信觀的構成特征，并形成可靠的測量工具，在實踐上準確把握我國不同年齡和性別的兒童青少年誠信觀的現實特征和發(fā)展規(guī)律，并提出有針對性的教育和改善對策，對有力推進社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)美德進教材、進教室、進人心工程，改革學校的道德教育和構建誠信社會，無疑具有十分重要的理論意義和實踐價值。傅維利教授及其科研團隊經過5年時間的艱苦攻關，采用理論建構、問卷研制、問卷調查和訪談以及規(guī)范的數據處理和分析等一系列方法，不僅突破了上述難題，而且在多個方面取得了多項創(chuàng)新性研究成果。特別在構建誠信觀分析結構、厘清當代我國兒童青少年誠信觀發(fā)展特征和確定兒童青少年誠信觀教育的關鍵期三個方面取得了前人多年嘗試但始終沒有實現的重大突破。

作者簡介

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圖書目錄

上篇誠信觀構成的理論分析硬對誠信教育的啟示一、國內對誠信問題的研究二、國外關于誠信問題的研究三、國內外誠信測量研究述評四、對誠信觀構成的理論分析五、對誠信教育的啟示中篇中國兒童、青少年誠信觀發(fā)展現狀研究一、研究工具與方法二、中國兒童、青少年對誠信內容及價值的認識三、中國兒童、青少年對己、對他誠信標準觀的比較四、中國兒童、青少年誠信標準觀的性別差異五、不同家庭文化資本的兒童、青少年誠信觀的比較六、兒童、青少年認知性誠信觀與意向性誠信觀的相關性分析七、結論與建議下篇中國兒童、青少年誠信觀發(fā)展特點研究一、調查取樣與樣本分布狀況二、中國不同年級兒童、青少年對“誡信”含義理解狀況的調查分析三、中國不同年級兒童、青少年對“誠信”價值的認識四、中國不同年級兒童、青少年誠信行為評定標準的發(fā)展特征五、結論與建議附錄中國兒童、青少年誠信對象研究訪談提綱后記