語(yǔ)文

　　為幫助參加參加普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試的考生夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固知識(shí)，提高應(yīng)試能力，我們組織編寫了“普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試備考叢書”。本試卷完全按照四川省普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試試卷設(shè)計(jì)，題型、題量、分值等均與考試真題完全一致。本試卷類型較為全面，基本涵蓋大綱要求的各類考點(diǎn)，有些略超考綱的知識(shí)點(diǎn)和難度要求，能夠較為全面地考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握度，達(dá)到備考目的。本試卷旨在使考生強(qiáng)化基礎(chǔ)落實(shí)，透析考情考向，提升解題技能，規(guī)范表達(dá)流程，切實(shí)提高實(shí)戰(zhàn)水平。

　　2006年8月在郫縣友愛職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作至今。2015.6論文"梅花香自苦寒來—對(duì)中職生強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練，提升語(yǔ)文素養(yǎng)的一些嘗試”獲得成都市教科院三等獎(jiǎng)2015年參加成都市中職學(xué)校"追尋好課堂”《將進(jìn)酒》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得成都市教科院獎(jiǎng)勵(lì)，并于同年提供相應(yīng)示范課一節(jié)2015.7負(fù)責(zé)的縣級(jí)微型課題"通過隨筆練習(xí)提高中職學(xué)生的寫作水平的教學(xué)研究”結(jié)題2014年參加"中職《語(yǔ)文》創(chuàng)新教材”教學(xué)設(shè)計(jì)賽課獲得成都市教育局三等獎(jiǎng)2013.8參研省級(jí)課題"以德育活動(dòng)為載體實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育的研究”，負(fù)責(zé)物化成果《"9+3”學(xué)生》蜀文化篇編委，該課題順利結(jié)題2009年德育論文"《用平等心對(duì)學(xué)生》”參加中學(xué)德育研究成果評(píng)選獲得成都市教科所二等獎(jiǎng)2009年參加"郫縣中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)案例（論文）評(píng)選”獲得郫縣教育局二等獎(jiǎng)2007年參加縣級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)郫縣教育局二等獎(jiǎng)