產(chǎn)品手繪與設(shè)計(jì)思維

定　價(jià)：￥168.00

作　者：	（荷）庫(kù)斯·艾森，羅絲琳·斯特爾
出版社：	中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	工業(yè)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 藝術(shù)

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ISBN：	9787515344362	出版時(shí)間：	2016-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	200	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，草圖手繪是創(chuàng)作過(guò)程中的必備技能，可以為他們提供很多設(shè)計(jì)創(chuàng)意。通過(guò)繪制草圖，設(shè)計(jì)師相互之間可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，探索與發(fā)現(xiàn)與眾不同的設(shè)計(jì)概念，并運(yùn)用手繪的方式向客戶或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行溝通。本書(shū)不僅詳細(xì)展示了產(chǎn)品設(shè)計(jì)繪畫(huà)技法，同時(shí)也從概念設(shè)計(jì)的角度講述了繪制草圖的創(chuàng)作目的。對(duì)于每一位想要增進(jìn)自己的手繪技法的讀者來(lái)說(shuō)，這本作者親身的經(jīng)驗(yàn)分享。

作者簡(jiǎn)介

　　庫(kù)斯·艾森（Koos Eissen）和羅絲琳·斯特爾（Roselien Steur）是大學(xué)和藝術(shù)院校中經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。庫(kù)斯·艾森是荷蘭代爾夫特理工大學(xué)的副教授，在工業(yè)工程設(shè)計(jì)系教授手繪技法和電腦制圖；羅絲琳·斯特爾是海牙皇家藝術(shù)學(xué)院講師，專門從事設(shè)計(jì)手繪的研究。

圖書(shū)目錄

前言 3 簡(jiǎn)介 7 設(shè)計(jì)案例：Audi汽車設(shè)計(jì)，中國(guó) 8 第一章你的爬行動(dòng)物腦 1.1 我們的三部分腦 16 1.2 本能層 18 1.3 愛(ài)好 21 第二章設(shè)計(jì)表現(xiàn)與格式塔理論 2.1 格式塔理論簡(jiǎn)介 30 2.2 眼動(dòng)追蹤 32 2.3 格式塔理論中九個(gè)重要的原則 34 2.4 視覺(jué)平衡 54 2.5 色彩與統(tǒng)一性 66 2.6 多樣性與復(fù)雜性 72 第三章視覺(jué)語(yǔ)義 3.1 簡(jiǎn)介 92 3.2 語(yǔ)義中的一些術(shù)語(yǔ) 92 3.3 抽象 98 3.4 運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn) 101 3.5 查爾斯·桑德斯·皮爾士 102 3.6 羅蘭·巴特 104 3.7 色彩與語(yǔ)義學(xué) 105 第四章設(shè)計(jì)表達(dá)中的視覺(jué)修辭 4.1 語(yǔ)境與構(gòu)圖取景 138 4.2 修辭者和聽(tīng)眾 142 4.3 說(shuō)服力的藝術(shù) 144 4.4 設(shè)計(jì)可視化的修辭 148 第五章感知的整體研究 5.1 感知的過(guò)程 176 5.2 AIDA模型 177 5.3 觀察事物的三種距離 177 5.4 認(rèn)知負(fù)荷理論 180 5.5 為什么復(fù)雜的信息應(yīng)該是美麗的 183 參考文獻(xiàn) 196 設(shè)計(jì)案例 197 圖片版權(quán) 198