《生活與哲學》的三維深度學習

定　價：￥30.00

作　者：	于世華
出版社：	南京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565128455	出版時間：	2016-08-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	208	字數(shù)：

內容簡介

　　《的“三維”深度學習》主要內容包括：社會存在與社會意識的辯證關系、我國社會主義改革的根本目的、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、堅持群眾觀點和群眾路線、人的價值的內涵及其評價、價值觀的導向作用、正確的價值判斷和價值選擇、創(chuàng)造與實現(xiàn)人生價值等。

作者簡介

　　于世華，江蘇揚州人，任教于南京市第十三中學，中學高級教師，博士，主要從事學校課程與教學研究，研究方向為課程與教學論、高中思想政治課教學。發(fā)表學術論文60余篇，其中，CSSCI期刊11篇，全國中文核心期刊38篇，中國人民大學書報資料中心全文轉載4篇。主持省市級課題研究2項。獲江蘇省第四屆教育科學優(yōu)秀成果獎1項。著有《生命課堂》（2006年），《課堂的葦草》（2010年，該書兩次被《中國教育報》推薦為教師閱讀書目）等。

圖書目錄

前言
A1哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀
A2哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一
A3哲學與具體科學的關系
A4哲學的基本問題是思維和存在的關系問題
A5劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準
B6唯物主義的基本觀點
A7唯心主義的基本觀點
A8辯證唯物主義的物質概念
A9世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質性
A10物質和運動的關系
A11物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一
B12規(guī)律的含義及其客觀性與普遍性
B13尊重規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事
B14意識的本質和作用
C15堅持一切從實際出發(fā)，實事求是
A16實踐的含義和特點
B17實踐是認識的基礎
B18真理是客觀的、具體的、有條件的
B19認識具有反復性、無限性、上升性
C20堅持在實踐中不斷追求真理
B21聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性及其指導意義
B22整體與部分的辯證關系及其指導意義
B23發(fā)展的實質
A24事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的
C25量變與質變的辯證關系及其指導意義
A26唯物辯證法的根本觀點
B27矛盾的含義及其基本屬性
A28矛盾普遍性的含義
A29矛盾特殊性的含義
B30矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其指導意義
B31主要矛盾和次要矛盾的含義及其辯證關系
B32矛盾的主要方面和次要方面的含義及其辯證關系
C33堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一
C34堅持對具體問題作具體分析
B35辯證否定的含義及實質
C36堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識
B37社會存在與社會意識的辯證關系
A38我國社會主義改革的根本目的
B39人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
B40堅持群眾觀點和群眾路線
B41人的價值的內涵及其評價
B42價值觀的導向作用
A43正確的價值判斷和價值選擇
C44創(chuàng)造與實現(xiàn)人生價值
后記