學習的科學：如何學習得更好更快

定　價：￥39.80

作　者：	（美）愛德華·D.赫斯
出版社：	中國青年出版社
叢編項：
標　簽：	成功/勵志學習力/記憶力智商/智謀

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ISBN：	9787515341767	出版時間：	2016-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	288	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學習的科學》講的是如何學習，從個人和組織的角度審視了學習過程和學習方法。《學習的科學》將神經(jīng)科學、心理學、行為經(jīng)濟學和高效企業(yè)的最新案列相結(jié)合，打造了一幅極具操作性的學習路線圖?！秾W習的科學》共分二部分十一章。第一部分側(cè)重探索學習的奧秘。重點介紹了學習的理論概念，以及構(gòu)建高效學習型組織的三個關(guān)鍵要素——合適的員工、良好的環(huán)境、推動員工學習的正確流程。第二部分對善于運用學習的科學的成功案列，進行了深入分析和研究，啟示實用，值得借鑒。三家典型企業(yè)代表，一個是全球最大的對沖基金公司——橋水聯(lián)合基金公司，深入講述取得驕人業(yè)績的獨一無二的學習“機器”。同步還介紹了美國陸軍依賴學習而建成的科學組織。第二個是美國著名財務軟件公司財捷集團。財捷集團一直是高績效的公司，卻決定通過變革企業(yè)文化和領(lǐng)導模式，借助精益實驗循環(huán)、轉(zhuǎn)型流程制度化，成為先進學習系統(tǒng)的卓越企業(yè)。重點介紹了轉(zhuǎn)型是如何要求公司大多數(shù)高管通過學習改變自身行為的。第三個則說的是有一百多年歷史的快遞巨頭聯(lián)合包裹服務公司（UPS）。在一百多年里，公司以員工為中心的學習系統(tǒng)，從錯誤中學習，一直驅(qū)動著組織不斷做出適應性的變化并持續(xù)進步?！秾W習的科學》闡述了通過學習以及構(gòu)建學習型組織策略，打破反思性思維方式、僵化的心智模式以及較強的自我防衛(wèi)系統(tǒng)，保持開放心態(tài)，采用批判性思維工具，強化創(chuàng)造力和專注力，成為真正優(yōu)秀學習者的科學學習法。為個人、組織領(lǐng)導者提供關(guān)于學習、思考和決策的革命性指南。

作者簡介

　　愛德華·赫斯（Edward D. Hess），美國達頓商學院企業(yè)管理學教授，駐企高管，擁有豐富的商業(yè)管理經(jīng)驗。是《今日美國》、《商業(yè)周刊》、《福布斯》、《財富》、彭博資訊、?？怂股虡I(yè)新聞頻道等媒體專欄作家和特邀嘉賓。出版專著11本，包括《精益增長》、《成就卓越》等暢銷書。達頓商學院與哈佛商學院是美國僅有的兩所全案例教學的商學院，被稱為“小哈佛”，堪稱美國“商界領(lǐng)袖的搖籃”。

圖書目錄

第一部分　學習的奧秘第一章　寫在前面的話學習的科學改善學習學習方法第二章　學習：大腦的思考機制學習“機器” 學習需要戰(zhàn)勝我們的“天性” 管理我們的思考方式：元認知其他破壞學習的因素：自我與害怕我的故事：學會思考付諸行動第三章　情緒：理性情結(jié)的迷思控制情緒，理解情緒積極情緒的力量理解情緒，管理情緒主題小結(jié) 付諸行動第四章　學習心態(tài)：對待動機、目標追求和成就的不同方式學習心態(tài) 培養(yǎng)成長心態(tài) X理論—Y理論的管理者心態(tài) 主題小結(jié) 付諸行動第五章　營造學習環(huán)境良好的教育學習環(huán)境學習與員工敬業(yè)度員工高敬業(yè)度和高績效實踐案列：IDEO設(shè)計公司和戈爾公司主題小結(jié) 付諸行動第六章　學習型談話系統(tǒng)2型談話溝通失敗提問，而不要告知高質(zhì)量的工作關(guān)系：鼓勵透明化和高敬業(yè)度有意義的信任關(guān)系：專注投入到談話中主題小結(jié) 付諸行動第七章　批判性思維工具三種工具幫助人們在緊急情況下做決策揭秘假設(shè)工具用于檢驗信念和決策美國陸軍的“事后回顧”機制主題小結(jié) 付諸行動第八章　適應性決策模式——對加里·克萊因博士的訪談付諸行動第二部分　成功構(gòu)建學習系統(tǒng)和學習流程第九章　打造學習“機器”——橋水基金公司成功案例第一次見面雷的故事《準則》：思考、行動、追求的方法和目標信念信念：公司的文化和經(jīng)商方式將文化和員工合成為一臺“學習機器” 企業(yè)文化：準則、信念和價值觀的體現(xiàn) 有意義的關(guān)系：擁有快樂的員工團隊：殘酷的坦白、定期談話與直面錯誤的透明度對犯錯的管理準則員工招聘及深入管理員工轉(zhuǎn)型的過程反思反饋談話：我們是否同步？艱難談話的目的有意義的工作：把合適的人放在適合的崗位上主題小結(jié) 付諸行動第十章　創(chuàng)新快速而低成本的學習流程——財捷集團成功案例 “愉悅式設(shè)計思考” “精益實驗循環(huán)” 學習始于頂層：“360度評估法” 主題小結(jié) 付諸行動第十一章　從錯誤中學習——聯(lián)合包裹服務公司（UPS）成功案例四個基本標準 “建設(shè)性地不滿” “相互負責制” 主題小結(jié) 付諸行動后　記