更高更妙的高中數(shù)學一題多解與一題多變

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　　蔡小雄，中學數(shù)學特級教師，中國數(shù)學奧林匹克高級教練，杭州市優(yōu)秀教師，享受市政府津貼，理學學士，教育學與教育管理研究生。他長期在教學一線，曾先后在三所重點中學擔任十屆高三畢業(yè)班教學。1999年獲得浙江省首屆高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比第1，2000年獲全國首屆高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，說課錄像入選人民教育出版社音像教材出版發(fā)行。2001年開始擔任杭二中數(shù)學競賽主教練、省數(shù)學會競賽教練，全國數(shù)學決賽浙江省領隊。在尖子生培養(yǎng)，學科競賽輔導等方面有較高的業(yè)界認可度。近年來，他任教過的學生中，被清華、北大、香港大學錄取的有上百位。尤其是2006屆，所帶班級50％的學生保送或考取北大、清華，其中盧毅同學為浙江省高考理科狀元。他所帶三屆數(shù)學競賽團隊均獲得省團體總分前三名，其中有7位學生入選全國數(shù)學冬令營決賽，24位學生獲得全國聯(lián)賽一等獎，數(shù)百名學生獲得省數(shù)學競賽一等獎。有關事跡在中央電視3臺、浙江電視臺、《錢江晚報》、《杭州日報》等媒體均有報道。相繼在《人民教育》《數(shù)學通報》《中學數(shù)學教學參考》等全國31家省級以上刊物發(fā)表百余篇論文，其中多篇被人民大學報刊復印中心全文轉(zhuǎn)載，代表性論著有《享受屬于教師的幸?！贰秵⒌纤季S是數(shù)學習題教學的首要》《新課程理念下數(shù)學資優(yōu)生培養(yǎng)的教學策略探究》《習題教學應注意跨越簡單的線性思維模式》《公開課應“秀”在關鍵處才能“秀”出真風采》《關注高考復習的“臨界點”》《新課程教學應關注數(shù)學的隱性教育功能》等，個人專著有《更高更妙的高中數(shù)學思想與方法》《代數(shù)變形》等。曾連續(xù)三年參加浙江省會考命題。曾先后應杭州、湖州、麗水、舟山等地教育行政部門邀請，作有關高考復習教學、競賽培訓、數(shù)學優(yōu)秀生培養(yǎng)，中學數(shù)學青年教師培養(yǎng)等多方面的專題報告，受到廣泛好評。