加古里子的牙齒科學(xué)繪本（全3冊(cè) 精裝版）

　　作者加古里子寫這本書的目的在于培養(yǎng)孩子保護(hù)牙齒的意識(shí)。他以科學(xué)的眼光，向孩子們傳達(dá)了正確的生活方式，這非常重要。分為《蟲牙的好朋友是誰呢？》《我的牙齒長(zhǎng)大了》《長(zhǎng)了蟲牙怎么辦》3本。《加古里子的牙齒科學(xué)繪本：蟲牙的好朋友是誰呢？》的目的在于培養(yǎng)孩子保護(hù)牙齒的意識(shí)。他以科學(xué)的眼光，向孩子們傳達(dá)了正確的生活方式，這非常重要。小朋友很容易被又甜又好吃的食物吸引。其實(shí)糖并不可怕，吃得太多才是問題的關(guān)鍵所在。為了不被甜食打敗，小朋友要多參加戶外活動(dòng)，一日三餐要健康飲食，還要把牙刷干凈。另外，我們都知道，在保持牙齒健康方面，唾液起著非常重要的作用，所以吃東西時(shí)一定要充分咀嚼。除此之外，攝取充足的養(yǎng)分和參加戶外活動(dòng)也非常重要。牙齒是身體健康的根本保證，《加古里子的牙齒科學(xué)繪本：蟲牙的好朋友是誰呢？》一定要反復(fù)讀給孩子聽?！都庸爬镒拥难例X科學(xué)繪本：我的蟲牙長(zhǎng)大了？》：“不能再用小孩子的方法刷牙了。”如果勇氣和智慧成為伙伴，它們各自的能量都會(huì)加倍。這個(gè)故事里的健介就是既聰明又勇敢的孩子。雖然他剛剛才長(zhǎng)出屬于大人的牙齒，但是在重視牙齒、認(rèn)真刷牙方面，他比媽媽做得還要好。希望通過這本書，讓小朋友了解自己的牙齒，保護(hù)好守護(hù)我們一生的牙齒?！都庸爬镒拥难例X科學(xué)繪本：長(zhǎng)了蟲牙怎么辦？》作者加古里子寫這本書的目的在于培養(yǎng)孩子保護(hù)牙齒的意識(shí)。他以科學(xué)的眼光，向孩子們傳達(dá)了正確的生活方式，這非常重要。 很多小朋友不注意保護(hù)牙齒，經(jīng)常吃甜的東西，還不刷牙，很容易產(chǎn)生蟲牙。但真長(zhǎng)了蟲牙應(yīng)該怎么辦呢？在這本書中，加古里子老爺爺就向孩子們傳授長(zhǎng)了蟲牙應(yīng)該怎么辦。

　　加古里子（1926年3月31日～ ）：日本繪本作家，兒童文學(xué)作家，工學(xué)博士。1926年生于福井縣。1948年畢業(yè)于東京大學(xué)工學(xué)部后任職于化學(xué)公司。1973年退休后，歷任東京大學(xué)、東京都立大學(xué)、橫濱國(guó)立大學(xué)等學(xué)校的教師，主講兒童問題等方面的課程。業(yè)余從事繪本、紙芝居、戲劇的創(chuàng)作和兒童游戲的調(diào)研工作。主要作品有《河流》《大?！贰赌愕募椅业募摇贰兜罔F開工了》“加古里子的身體科學(xué)繪本”系列（全10冊(cè)）、“加古里子的牙齒科學(xué)繪本”系列（全3冊(cè)）、“加古里子科學(xué)繪本”系列（全10冊(cè)）等?，F(xiàn)居于神奈川縣。