[美] 托馬斯·H.拜爾斯，理查德·…
《技術(shù)創(chuàng)業(yè)：從創(chuàng)意到企業(yè)》全面地討論了技術(shù)創(chuàng)業(yè)歷程中可能面臨的各種挑戰(zhàn)。…
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[美] 布魯斯R.巴林杰 著；薛紅志 張帆等 譯…
本書以機(jī)會(huì)開發(fā)和實(shí)施為主線，緊扣機(jī)會(huì)與富有創(chuàng)業(yè)精神的個(gè)體之間結(jié)合的本質(zhì)，…
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王勇
一本創(chuàng)業(yè)成功者寫給有心創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)啟示書，將初創(chuàng)企業(yè)可能會(huì)面臨的一些普遍…
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中國人民大學(xué)招生就業(yè)處 著
這是一本關(guān)于高校就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生職業(yè)發(fā)展的指南。一年又一年的“*難就業(yè)季”…
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游一行 著
《會(huì)說話會(huì)辦事會(huì)做人（白金典藏版）》深入淺出地闡述了一個(gè)人在社會(huì)上立身處…
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（美）博妮塔·M.科爾布
許多從事創(chuàng)意工作的人從青年時(shí)代起便會(huì)有畫家、音樂家、作家、設(shè)計(jì)師和表演藝…
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樊小輝，趙丹，王玉 等 編
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》以職業(yè)生涯規(guī)劃…
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人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司，中國…
為更好地指導(dǎo)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，在人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司的…
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李勇，楊白莉，遲學(xué)為 等 編
職業(yè)生涯教育，是近些年來教育領(lǐng)域的新課題。高中階段是孩子世界觀、價(jià)值觀形…
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喻科，黃林，張偉東，吳志強(qiáng) 著
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)教程——基于創(chuàng)業(yè)之星實(shí)訓(xùn)平臺(tái)》是“創(chuàng)業(yè)之星”實(shí)驗(yàn)…
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呂爽 著
本書以國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》和…
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Dan,Norris
《7天創(chuàng)業(yè)指南——實(shí)踐出真知》一書是連續(xù)創(chuàng)業(yè)者丹&m…
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呂爽 著
本書以國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》和…
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桃啃笙
或許你沒那么堅(jiān)強(qiáng)，只是學(xué)會(huì)了偽裝?！对改悴辉俅嗳?，也無需假裝堅(jiān)強(qiáng)》是新生…
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蔡富強(qiáng)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“新窮人”是看見資源卻不會(huì)整合資源的人！&…
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一日一言：把不可能變?yōu)榭赡艿哪堋?/a>
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