由建勛 著
由建勛主編的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)》是普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)在線開放課程新形…
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楊芳 著
本書安排了“認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、學(xué)會創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)、啟動創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)”五大?!?/p>
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王瑩,于真真,張杰 著
在大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)背景下,大力支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不失為解決當(dāng)…
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上海市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 編
《創(chuàng)業(yè)者之歌:上海新型職業(yè)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)故事》是在2015年由上海市農(nóng)委、上海市…
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李俊,秦澤峰 著
隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,創(chuàng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位越來越重要?!秳?chuàng)業(yè)管理》課…
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李永山,陸克斌,卞振平 著
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展與保障研究》一書以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生綜合素質(zhì)…
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郭占元 著
本書以教育部頒布的《創(chuàng)業(yè)教學(xué)大綱》為框架藍(lán)本,以科學(xué)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性、…
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劉小明 著
在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時代,創(chuàng)業(yè)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)。企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)經(jīng)…
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高飛 著
馬云的經(jīng)歷和成就折服了人們,讓人們無話可說。從白手起家到眾望所歸的“創(chuàng)業(yè)…
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[美] Joseph D.Novak(約瑟夫·D.諾瓦…
知識是一個由相互聯(lián)系的概念通過關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)是為了增加對這個網(wǎng)絡(luò)的…
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潘·格魯特 著
不要面對現(xiàn)實(shí),要創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)!神經(jīng)學(xué)家說,我們的思想95%是由已有成見的潛意識…
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