教職工的權(quán)利及維護(hù)

序言 / 001
職能研究篇
貫徹《意見》精神 建強(qiáng)工會工作——學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》的思考 |馮世勇 / 003
創(chuàng)新教代會閉會期間工作機(jī)制探析 |許身健 / 011
論工會法人的特殊性 |尹志強(qiáng) / 019
我國教代會制度立法的發(fā)展與完善 |齊湘泉 / 029
事業(yè)單位改革背景下高校教代會的職能研究 |楊飛 / 037
中國工會的中心任務(wù)的形成——重溫20世紀(jì)50年代全總黨組三次擴(kuò)大會議 |游正林 / 049
對工會工作四項職能的理解 |甄建立 / 066
《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的法律透視 |王順安 / 072
關(guān)于高校教職工代表大會功能的思考 |馬建川、張安迎 / 088
論新形勢下高校工會的工作重點——以《事業(yè)單位人事管理條例》的出臺為契機(jī) |羅智敏 / 098
工會在高校反腐敗中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮應(yīng)有的作用 |齊湘泉 / 108
加強(qiáng)工會的參與職能，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展——以教職工代表大會制度為視角 |祁歡 / 113
淺析如何在群團(tuán)工作新形勢下更好發(fā)揮高校工會職能 |惲鵬遠(yuǎn)、霍夢晴 / 117
習(xí)仲勛工會工作思想探析 |梁文永、黃煌、夏英慧 / 127
參與職能篇
論工會在高校民主管理中的參與權(quán) |羅智敏 / 143
現(xiàn)代大學(xué)制度中協(xié)商民主的理論與實踐 |陳維厚 / 154
建立我國高等學(xué)校“職工董事制度”的建議 |梁文永 / 172
維護(hù)職能篇
高校勞務(wù)派遣人員權(quán)益保障問題研究 |王志永 / 185
論事業(yè)單位人事管理制度的性質(zhì)和效力 |楊飛 / 194
二孩開放視野下“三期”女職工勞動權(quán)益保護(hù)探析 |胡彩霄 / 207
促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展提升依法治校水平 |解廷民 / 218
勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制中政府支持工會工作的探討 |金英杰 / 223
建設(shè)職能篇
我國工會經(jīng)費的相關(guān)法律問題分析 |梁文永、王艷紅 / 237
“以教為本”原則指導(dǎo)下完善高校工會干部職業(yè)倫理建設(shè) |許身健 / 256
我國工會經(jīng)費稅務(wù)代收存在的問題及其解決建議 |金英杰 / 264
羽毛球運動對高校校園文化建設(shè)的意義——以中國政法大學(xué)教工
羽毛球運動開展現(xiàn)狀和前景分析為例 |李楠 / 278
廣泛開展文體活動 推動高校校園文化建設(shè)——現(xiàn)階段高校工會工作的重要任務(wù) |賈海翔 / 289
全民健身國家戰(zhàn)略視野下的高校工會體育工作探析 |王莉、孫顯超、彭博 / 298
以信息化建設(shè)為驅(qū)動開創(chuàng)高校工會工作新局面 |霍夢晴 / 304
教育職能篇
論工會在加強(qiáng)高校青年教師思想政治工作中的作用 |韓萌萌 / 311
論高校工會青年教師教學(xué)基本功比賽 |王順安 / 316