藥物質(zhì)量檢測

　　《藥物質(zhì)量檢測》分為兩篇，上篇講述了藥物質(zhì)量檢測必備的基礎知識，下篇介紹藥物質(zhì)量檢測的具體操作技術，共設有6個學習情境，29個檢測任務，分別包括藥物檢測前準備、藥物的真?zhèn)舞b別、藥物的雜質(zhì)檢查、藥物不同劑型的檢查、藥物的含量測定及藥物綜合檢測。為配合教師實施開放式的“教、學、做一體化”教學，《藥物質(zhì)量檢測》在每個檢測任務的編寫中，分成了任務下達、任務準備、檢驗與記錄、任務考核和任務拓展等部分。前面部分圍繞檢驗工作任務的實施、檢驗結(jié)果及檢驗過程分析、檢驗原理等知識來組織，即從具體的檢驗任務出發(fā)，確定相應的知識與技能目標；圍繞檢驗任務，學習相關檢驗操作，增強感性認識；結(jié)合檢驗操作過程中的現(xiàn)象與結(jié)果，詳細分析檢驗過程與原理，從而幫助學生消化理論知識。后面部分圍繞教學評價、技能拓展來組織，即選取同類知識與技能進行拓展，使學生觸類旁通，舉一反三，高效地掌握藥物質(zhì)量檢測的知識與技能?！端幬镔|(zhì)量檢測》適合于高職高專院校藥學類相關專業(yè)（如生物制藥技術、藥物制劑技術、化學制藥技術、藥品質(zhì)量檢測技術等）作為藥物質(zhì)量檢測技術教材使用，也可供藥品企業(yè)對從業(yè)人員進行工作規(guī)范和藥物檢驗技能培訓用書以及藥品檢驗人員的自學用書。

暫缺《藥物質(zhì)量檢測》作者簡介