創(chuàng)業(yè)的足跡

前言
學生篇
王壽南：從蘑菇社到蘑食屋，創(chuàng)業(yè)是一種態(tài)度
張啟森：90后大學生綠植創(chuàng)業(yè)
高鵬展：屬于土地的私人教練
郭昊：“互聯(lián)網(wǎng)+”加出創(chuàng)業(yè)夢想新風采
韓子?。?0后大學生苗木創(chuàng)業(yè)
李敬玉：引路者
劉衍：校園影院的創(chuàng)意者
劉遠艷：用種子種出自己的未來
劉在京：做文化傳媒的使者
彭君：任何困難都打不倒最純粹的初衷
盛鵬飛：90后大學生銷售新疆貢果創(chuàng)業(yè)
史博麗：開創(chuàng)教育咨詢公司
孫龍飛：為了家鄉(xiāng)而努力
覃思朝：若是想讓別人幫自己實現(xiàn)夢想，請先助別人實現(xiàn)夢想．
王全：用植物墻和屋頂綠化打造綠色都市
王希昌：乘“創(chuàng)業(yè)六條”東風圓 創(chuàng)業(yè)夢想
謝云浩：90后大學生做起“鵝老板”打算“改良農業(yè)”
許莉莉：發(fā)現(xiàn)種子畫新生藝術之美
閆肅：夢中的橡樹婚
楊佳賓：90后男生綠化公司創(chuàng)業(yè)路
張祥東：微信表情倉庫，讓聊天更有趣
岳然：我的羊兒我做主
李政霖：一塊“香皂”成就一個公司
邢宇暈：走過創(chuàng)業(yè)初期100天，什么困難都不怕
吳讓：用創(chuàng)業(yè)給予植物第二次生命
張芝理：“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”的探索者
教師篇
劉風華：兒時本香豬肉的尋覓者
趙波：讓農產種上優(yōu)質、放心的甘薯苗
楊全月：從農業(yè)信息化起步，做有價值的信息人
任建軍：生物肥料與生物殺菌劑研究成果的轉化者
郭蓓：產學研結合，拓展科研教學新思路
董虹：用心創(chuàng)業(yè)，造福社會
陸彥：為自己代言，為科研創(chuàng)業(yè)
成軍：會創(chuàng)新，才會創(chuàng)業(yè)