工作之余，翻閱書刊雜志，深感時時處處皆學問。尤其是在閱讀一些小故事的時候，更是常常愛不釋手，感到不僅增長了知識，而且觸動著心靈。在細微處學之，察之，悟之，深受其益。一個個小故事好比是一顆顆珍珠，折射著各自的智慧之光。于是把它們“串”起來，分門別類編輯成冊。這262個小故事，雖情節(jié)各異，啟示有別，但大都圍繞著一個主題，即人應該如何把握好自己，實現自我管理，自我領導，做最好的自己。由此想到國外的一句格言：“沒有一件事比一個人每天如何領導自已更能證明他的領導能力了”。故把這個集子稱之為《你是自己的領導者：小故事里的領導學》。所謂小故事里的領導學，主要是指故事中體現出來的、符合現代領導科學、管理科學理念的思想、原則、方法。當然，看事物的視角是多方面的，思維的空間也是無限的，角度不同其見解就會有異，算是一己之見吧。在注意把握“你是自己的領導者”這個主題的同時，《你是自己的領導者：小故事里的領導學》在收集、編寫的過程中還注重了以下三點：一是故事的可讀性與完整性有機結合。選擇的故事多是通俗易懂、喜聞樂見的，并在編輯過程略作文字處理，保持了故事的完整性和哲理性。二是理論的啟迪性與激勵性有機結合。力求言而有物，言之有理，發(fā)人深思，思有所得。三是工作的指導性與適用性有機結合。盡量切合工作生活實際，以達到提示、提醒服務之目的。
![[按需印刷]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：思維啟迪與仿真實訓](https://img.dushu.com/2024/02/27/08422882918803.jpg_80.jpg)
鄂公網安備 42010302001612號 