給每個人發(fā)錢：貨幣發(fā)行傳導之分配正義芻論

第一篇“直升飛機撒錢”（傳統(tǒng)貨幣發(fā)行傳導）與信用階梯
1.“直升飛機撒錢”（傳統(tǒng)貨幣發(fā)行傳導）
1.1“直升飛機撒錢”（傳統(tǒng)貨幣發(fā)行傳導）理論
1.2假設是什么？
2.在信用階梯上撒錢
2.1銀行借貸渠道
2.2銀行的客戶分類
2.3在信用階梯上撒錢
2.4“在信用階梯上撒錢”加劇了不平等
3.應該放棄對央行天使專家的神秘感
3.1專家運用貨幣政策操控經(jīng)濟周期，與計劃經(jīng)濟的思維有共通之處
3.2央行的領導者與“旋轉門”
4.金融機構與金融從業(yè)者的私利驅動
4.1金融系統(tǒng)的順周期操作
4.2金融系統(tǒng)的從業(yè)者，在監(jiān)管和公眾的視野中被視為“貪婪的經(jīng)濟動物”
4.3風險的管理者，在鼓勵投機的金融市場，變成了各類風險賭博的創(chuàng)造者
5.專業(yè)金融知識分工，風險時滯與小集團分利
5.1專業(yè)金融知識分工與知識階梯
5.2金融風險的信息時滯與業(yè)界的道德風險
5.3“央行—金融系統(tǒng)”傳導機制與分利
6.傳統(tǒng)貨幣傳導機制的分配非中立性
第二篇“給每個人發(fā)錢”的構想與分配正義芻論
1.給每個人發(fā)錢的構想
2.貨幣經(jīng)濟學的考量
2.1擺脫流動性陷阱
2.2失去傳導獨占性的金融機構將建立足夠的風險意識
2.3中低層消費能力的實際增長
2.4放棄脆弱的個人或小集體決策
3.制度經(jīng)濟學及其他的考量
3.1知識階梯上的遮蔽與去蔽，弱化分利集團
3.2一元錢對于窮人比它對于富人來說更有價值
3.3與“向貧困宣戰(zhàn)”的主要經(jīng)驗高度吻合
3.4“給每個人發(fā)錢”也就是在貨幣發(fā)行的分配上嘗試靠近“無知之幕”
4.已有的實踐和理論
4.1已有的實踐
4.2已有的理論
4.3“給每個人發(fā)錢”的其他收益
5.“給每個人發(fā)錢”的其他變體
5.1個人發(fā)展賬戶（IDAs）
5.2給每個人發(fā)錢，可以是給每個人真實投資機會
6.世代相安的綠色貨幣政策
6.1黃金，清算主義，商業(yè)周期以及生態(tài)保護
6.2貨幣政策信譽
6.3世代相安的綠色貨幣政策
第三篇反駁與開進
1.平等，效率與市場
2.米塞斯、哈耶克的自由主義學說可否“援手”
2.1知識的僭妄與美聯(lián)儲的僭妄
2.2自由主義的個體方法論的運用
2.3“央行—個人”的貨幣傳導機制將使經(jīng)濟更有利于“自生自發(fā)的社會秩序”
2.4金融知識分工下操縱功能優(yōu)先于認知功能之后的遮蔽
3.民主制度的詰問
3.1金融系統(tǒng)的獻金，民主的操控
3.2“給每個人發(fā)錢”將簡化信息，使更多的民眾參與貨幣發(fā)行的民主程序
3.3如何設計制衡，捍衛(wèi)貨幣的信譽
3.4民主社會中的學術“鐵幕”
4.假設與反駁，接續(xù)與開進
4.1假設與反駁
4.2接續(xù)與開進
附錄失去信用的貨幣，失去信用的國家——讖緯心智下的王莽幣制改革