小學生獲獎作文

名師技法解密
◎秘訣一
巧妙開篇，獨樹一幟
開門見山法
設置懸念法
引用開篇法
關鍵情景渲染法
比喻擬人法
排比造勢法
◎秘訣二
人物刻畫，入木三分
肖像描寫刻畫人物
語言描寫刻畫人物
動作描寫刻畫人物
心理描寫刻畫人物
◎秘訣三
萬千故事，精彩絕倫
寫清事情的“六要素
敘事中心要明確
選擇恰當?shù)臄⑹龇绞?br />詳略得當，重點突出
注意過渡和照應
表達自己的真情實感
◎秘訣四
精描美景，繪聲繪色
抓住景物的特點
動靜結合
靈活使用修辭手法
以情觀景，借景抒情
◎秘訣五
筆下之物，栩栩如生
觀察要有序
語言要有趣
方法要有變
要傾注自己的感情
◎秘訣六
想象國度，妙趣橫生
想象要大膽、合理
想象要具體、貼切
想象要有趣、新穎
要表達真情實感
◎秘訣七
應用薈萃，自然得體
寫好日記
寫好書信
寫好讀（觀）后感
◎秘訣八
文學世界，熠熠生輝
寫詩歌的小技巧
寫小說的小技巧
寫散文的小技巧
寫戲劇的小技巧
◎秘訣九
巧妙結尾，回味無窮
自然收束法
畫龍點睛收束法
首尾呼應法
巧妙發(fā)問法
引用名言警句法
抒情結尾法
第一輯 活學活用獲獎技法
◎鳳頭精一心雕刻
·開門見山
點滴真情令我感動
黃老師，我想辭職
夏雨
玩具戰(zhàn)斗機
·設置懸念
紫色魔鬼
敬禮！老爺爺
我把煩惱給競爭來了
◎標題抓人眼球
·巧用修辭
夏風有脾氣
幸福的傷口
雞皮疙瘩緊急集合
牙齒鬧“革命
·善于引用
一“網(wǎng)”情深
有多少愛可以重來
對面的魚兒看過來
自討“臭”吃
·借用符號
我想有個“星期八”
我為爸爸“編教材”
我們都是“赤腳大仙”
我家有個“大孩子”
·巧設懸念
第一？
給餃子“打針”
4比5大
母雞減肥記
◎立意深刻獨到
·小中見大
松樹
天然樂園
自選座位
雨后的風中
紅綠燈
·角度標新
收藏陽光
渴望成為咖啡豆
換個角度看世界
吃虧是福
我希望媽媽加班
·欲揚先抑
蓮姨
媽媽愛撒謊
蜜蜂，謝謝你
一碗粥的愛
……
第二輯 名校大賽獲獎作文
第三輯 寫人獲獎篇
第四輯 寫事獲獎篇
第五輯 寫景獲獎篇
第六輯 狀物獲獎篇
第七輯 想象獲獎篇
第八輯 文學獲獎篇