學(xué)前兒童健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥24.00

作　者：	單敏月
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 幼兒園/學(xué)前教育中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567516786	出版時(shí)間：	2014-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)為高職高專(zhuān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教材，主要內(nèi)容是：學(xué)前兒童健康觀、學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特性、學(xué)前兒童健康教育的定位、學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)、學(xué)前兒童健康教育的選擇、學(xué)前兒童身體保健教育，等等。本書(shū)提供討論主題、案例學(xué)習(xí)和操作內(nèi)容的設(shè)計(jì)等。在內(nèi)容編排上，力求“以任務(wù)為載體，學(xué)生為主體，能力訓(xùn)練為目標(biāo)”；體現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)前兒童健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章學(xué)前兒童健康教育基礎(chǔ)
第一節(jié) 健康概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童健康教育概述
第三節(jié) 學(xué)前兒童健康教育的方向
第二章學(xué)前兒童健康教育的基本問(wèn)題
第一節(jié) 學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)
第二節(jié) 學(xué)前兒童健康教育的實(shí)施
第三節(jié) 學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)的組織與實(shí)施
第四節(jié) 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的健康促進(jìn)與管理
第三章學(xué)前兒童身體保健教育
第一節(jié) 學(xué)前兒童身體保健教育概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育教育
第三節(jié) 學(xué)前兒童飲食與營(yíng)養(yǎng)教育
第四章學(xué)前兒童心理健康教育
第一節(jié) 學(xué)前兒童心理健康教育概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童心理健康教育的實(shí)施
第三節(jié) 幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題
第五章幼兒動(dòng)作發(fā)展與學(xué)前兒童體育教育
第一節(jié) 兒童的動(dòng)作發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)前兒童體育教育概述
第三節(jié) 學(xué)前兒童體育教育的目標(biāo)
第四節(jié) 學(xué)前兒童體育活動(dòng)的內(nèi)容
第五節(jié) 學(xué)前兒童體育活動(dòng)的實(shí)施
第六章學(xué)前兒童生活習(xí)慣與生活能力教育
第一節(jié) 生活常規(guī)教育
第二節(jié) 學(xué)前兒童安全生活教育
第七章學(xué)前兒童健康行為的改變
第一節(jié) 行為的增強(qiáng)與養(yǎng)成
第二節(jié) 降低或消除不適當(dāng)行為
第三節(jié) 懲罰效果的影響因素及其副作用
第八章學(xué)前兒童技術(shù)使用的健康教育
第一節(jié) 技術(shù)使用對(duì)幼兒生理的損傷
第二節(jié) 技術(shù)對(duì)兒童心理的影響
第三節(jié) 技術(shù)對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展的影響
第四節(jié) 學(xué)前兒童需要合理使用信息技術(shù)
主要參考文獻(xiàn)