福建省教師招聘考試小學數(shù)學考試大綱解析. 2015

2014年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學數(shù)學學科考試大綱
第一部分課程與教學論
第一章小學數(shù)學課程
　　一、近年來國外小學數(shù)學課程的特點
　　二、我國小學數(shù)學課程改革的歷程
　　三、義務教育數(shù)學課程性質(zhì)
　　四、義務教育數(shù)學課程基本理念
　　五、義務教育數(shù)學課程設計思路
　　六、小學數(shù)學課程目標
　　七、小學數(shù)學課程內(nèi)容
　真題預測
　參考答案
第二章小學數(shù)學學習過程
　第一節(jié)小學生的數(shù)學認知
　　一、同化


2014年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學數(shù)學學科考試大綱 
第一部分課程與教學論 
第一章小學數(shù)學課程
　　一、近年來國外小學數(shù)學課程的特點 
　　二、我國小學數(shù)學課程改革的歷程 
　　三、義務教育數(shù)學課程性質(zhì) 
　　四、義務教育數(shù)學課程基本理念 
　　五、義務教育數(shù)學課程設計思路 
　　六、小學數(shù)學課程目標 
　　七、小學數(shù)學課程內(nèi)容 
　真題預測 
　參考答案 
第二章小學數(shù)學學習過程
　第一節(jié)小學生的數(shù)學認知 
　　一、同化 
　　二、順應 
　第二節(jié)小學數(shù)學知識的學習過程 
　　一、概念學習過程 
　　二、數(shù)學規(guī)則的學習 
　第三節(jié)小學數(shù)學技能的學習過程 
　　一、數(shù)學心智技能 
　　二、數(shù)學操作技能 
　第四節(jié)小學數(shù)學問題解決的學習過程 
　第五節(jié)小學數(shù)學學習方式 
　　一、有意義的接受學習 
　　二、自主學習 
　　三、合作學習 
　　四、探究學習 
　真題預測 
　參考答案 
第三章 小學數(shù)學教學設計／38 
　第一節(jié)小學數(shù)學教材分析 
　　一、小學數(shù)學教材概述 
　　二、小學數(shù)學教材編寫建議 
　　三、小學數(shù)學教材分析的基本步驟和方法 
　第二節(jié)小學數(shù)學教學目標設計 
　　一、教學目標的確定 
　　二、目標中行為動詞解讀 
　第三節(jié)小學數(shù)學教學重難點 
　　一、教學重點分析 
　　二、教學難點分析 
　第四節(jié)小學數(shù)學教學設計 
　　一、基于創(chuàng)設問題情境的教學設計 
　　二、基于小組合作學習的教學設計 
　　三、基于探究學習的教學設計 
　第五節(jié)小學數(shù)學案例評析 
　　一、新課程背景下如何評課 
　　二、案例評析 
　真題預測 
　參考答案 
第四章小學數(shù)學學習評價 
　　…… 
第二部分數(shù)學專業(yè)知識