幼兒園學(xué)習(xí)活動組織

項目1 幼兒園語言活動  任務(wù)1.1 故事教學(xué)活動  1.1.1 分析故事  1.1.2 設(shè)計故事教學(xué)活動  1.1.3 組織故事教學(xué)活動  任務(wù)1.2 詩歌教學(xué)活動  1.2.1 熟悉詩歌  1.2.2 設(shè)計詩歌教學(xué)活動  1.2.3 組織詩歌教學(xué)活動  任務(wù)1.3 講述活動  1.3.1 分析圖片  1.3.2 設(shè)計講述活動  1.3.3 組織講述活動項目2 幼兒園科學(xué)活動  任務(wù)2.1 幼兒常見的動植物教學(xué)活動  2.1.1 認(rèn)識常見的動植物  2.1.2 設(shè)計觀察認(rèn)識動植物活動  2.1.3 組織觀察認(rèn)識動植物教學(xué)活動  任務(wù)2.2 自然界中的非生物教學(xué)活動  2.2.1 認(rèn)識自然界中的非生物  2.2.2 設(shè)計認(rèn)識自然界中的非生物的活動  2.2.3 組織認(rèn)識自然界中非生物的教學(xué)活動  任務(wù)2.3 科學(xué)現(xiàn)象教學(xué)活動  2.3.1 認(rèn)識科學(xué)現(xiàn)象  2.3.2 設(shè)計認(rèn)識科學(xué)現(xiàn)象活動  2.3.3 組織認(rèn)識科學(xué)現(xiàn)象教學(xué)活動  任務(wù)2.4 常見的科技產(chǎn)品教學(xué)活動  2.4.1 認(rèn)識幼兒生活中常見的科技產(chǎn)品并了解其作用  2.4.2 設(shè)計認(rèn)識科技產(chǎn)品教學(xué)活動  2.4.3 組織認(rèn)識科技產(chǎn)品教學(xué)活動  任務(wù)2.5 物體的分類、排序教學(xué)活動  2.5.1 認(rèn)識物體的分類、排序  2.5.2 設(shè)計認(rèn)識物體分類、排序活動  2.5.3 組織認(rèn)識分類、排序教學(xué)活動  任務(wù)2.6 10以內(nèi)自然數(shù)的教學(xué)活動  2.6.1 感知10以內(nèi)自然數(shù)的含義  2.6.2 設(shè)計認(rèn)識10以內(nèi)自然數(shù)含義的活動  2.6.3 組織認(rèn)識10以內(nèi)自然數(shù)含義的活動  任務(wù)2.7 10以內(nèi)自然數(shù)的加減法運算教學(xué)活動  2.7.1 感知10以內(nèi)自然數(shù)加減法的含義  2.7.2 設(shè)計10以內(nèi)自然數(shù)加減法運算教學(xué)活動  2.7.3 組織10以內(nèi)數(shù)的加減法運算教學(xué)活動  任務(wù)2.8 幾何形體教學(xué)活動  2.8.1 認(rèn)識幾何形體  2.8.2 設(shè)計認(rèn)識幾何形體活動  2.8.3 組織認(rèn)識幾何形體活動  任務(wù)2.9 量的概念教學(xué)活動  2.9.1 認(rèn)識量  2.9.2 設(shè)計認(rèn)識量的教學(xué)活動  2.9.3 組織認(rèn)識量的教學(xué)活動項目3 幼兒園社會教育活動  任務(wù)3.1 認(rèn)識學(xué)前兒童社會教育發(fā)展的內(nèi)容  3.1.1 社會行為  3.1.2 社會情感  3.1.3 社會認(rèn)知  3.1.4 個性  任務(wù)3.2 幼兒園社會教育活動的實施  3.2.1 分析幼兒園社會教育活動  3.2.2 設(shè)計社會教學(xué)活動  3.2.3 組織社會教學(xué)活動項目4 幼兒園健康教育活動  任務(wù)4.1 幼兒園衛(wèi)生教育活動  4.1.1 認(rèn)識幼兒園衛(wèi)生教育的目標(biāo)和內(nèi)容  4.1.2 設(shè)計幼兒園健康教育活動  4.1.3 組織幼兒園健康教育活動  任務(wù)4.2 幼兒園體育教育活動  4.2.1 認(rèn)識幼兒園體育活動的主要內(nèi)容  4.2.2 幼兒園體育游戲的選擇和創(chuàng)編  4.2.3 設(shè)計體育教學(xué)活動  4.2.4 組織幼兒園體育教學(xué)活動  4.2.5 設(shè)計與組織早操活動和戶外活動項目5 幼兒園藝術(shù)教育活動  任務(wù)5.1 幼兒繪畫活動  5.1.1 認(rèn)識幼兒繪畫的三種形式  5.1.2 設(shè)計幼兒繪畫活動  5.1.3 組織幼兒繪畫活動  任務(wù)5.2 幼兒手工制作活動  5.2.1 認(rèn)識幼兒手工活動的目標(biāo)及類型  5.2.2 設(shè)計幼兒手工教育活動  5.2.3 組織幼兒手工教育活動  任務(wù)5.3 幼兒歌唱活動  5.3.1 分析歌曲  5.3.2 設(shè)計唱歌教學(xué)活動  5.3.3 組織唱歌活動  任務(wù)5.4 幼兒韻律活動  5.4.1 分析幼兒韻律活動  5.4.2 設(shè)計幼兒律動教學(xué)活動  5.4.3 組織幼兒律動教育活動參考文獻