余映潮語文教學設(shè)計技法80講

定　價：￥35.00

作　者：	余映潮著
出版社：	廣東人民出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書課堂教學/課堂管理中小學教輔

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ISBN：	9787218093109	出版時間：	2014-04-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　本書呈現(xiàn)給各位同仁的，是余映潮老師用10年的時間寫成的80篇短文。在《語文教學通訊》“初中刊”的“名師講壇”欄目連載了9年。這是作者用連載文章的方式形成的第三本作品，還有兩本分別是《中學語文教例品評100篇》和《余映潮閱讀教學藝術(shù)50講》。這80篇短文的寫作，建立在余映潮老師對課堂教學進行充分實踐的基礎(chǔ)之上，他力求用最豐富的教學實例來詮釋教學細節(jié)的設(shè)計藝術(shù)，書中用于例說的實例，基本上出自于作者的實踐。余映潮老師認為，研究中小學課堂教學藝術(shù)并認真努力地堅持實踐的目的很簡單，就是探求簡明、實用、高效、雅致的課堂教學細節(jié)設(shè)計，祈盼課堂教學的設(shè)計藝術(shù)走進每一位普通語文教師的課堂，祈盼我們的學生能夠在靈動的有訓練力度的課堂實踐活動中逐步提升自己的語文素養(yǎng)。

作者簡介

　　余映潮，特級教師，全國中語會學術(shù)委員會副主任及名師教研中心主任，湖北荊州市教科院原中學語文教研員，中小學語文課堂教學藝術(shù)研究專家?！墩Z文教學通訊》等多家中語雜志的專欄作者。被譽為“中青年語文教師課堂學藝術(shù)研究的領(lǐng)軍人物”。已發(fā)表各類教學文章1400余篇，出版了《余映潮閱讀教學藝術(shù)50講》、《聽余映潮老師講課》、《余映潮講語文》、《余映潮的中學語文教學主張》、《這樣教語文——余映潮創(chuàng)新教學設(shè)計40篇》、《致語文教師》等10本專著。創(chuàng)建了全新的“板塊式、主問題、詩意手法”閱讀教學藝術(shù)體系，精彩的課堂教學受到各地中小學語文教師的歡迎。

圖書目錄

01 理性思考，詩意策劃　 /1
02 整體勾勒，勻稱安排　 /5
03 開課揭題，直入情境　 /8
04 挈領(lǐng)而頓，百毛皆順　 /11
05 淡化提問，活動依然　 /14
06 指導朗讀，靈動多姿　 /18
07 習點精粹，氛圍濃郁　 /21
08 寓讀于說，生動熱烈　 /24
09 創(chuàng)新活動，話語紛紜　 /27
10 設(shè)置話題，討論交流　 /30
11 提煉教材，啟發(fā)創(chuàng)新　 /34
12 精巧命名，點示規(guī)律　 /38
13 自然遷移，潤物無聲　 /41
14 快捷切入，省力省時　 /44
15 語言學用，句段讀寫　 /47 01 理性思考，詩意策劃　 /1 02 整體勾勒，勻稱安排　 /5 03 開課揭題，直入情境　 /8 04 挈領(lǐng)而頓，百毛皆順　 /11 05 淡化提問，活動依然　 /14 06 指導朗讀，靈動多姿　 /18 07 習點精粹，氛圍濃郁　 /21 08 寓讀于說，生動熱烈　 /24 09 創(chuàng)新活動，話語紛紜　 /27 10 設(shè)置話題，討論交流　 /30 11 提煉教材，啟發(fā)創(chuàng)新　 /34 12 精巧命名，點示規(guī)律　 /38 13 自然遷移，潤物無聲　 /41 14 快捷切入，省力省時　 /44 15 語言學用，句段讀寫　 /47 16 捕捉要言，提取信息　 /50 17 含英咀華，課文集美　 /53　 18 切分板塊，理清思路　 /56 19 圍繞線索，牽動品讀　 /59 20 聯(lián)讀擴展，拓寬視野　 /62 21 穿插引進，巧用資源　 /66 22 情境生動，情趣盎然　 /70　 23 整體反復，多角理解　 /73 24 把握文意，選點突破　 /76 25 讀法示例，化解難點　 /80 26 訓練檢索，整合提煉　 /83 27 巧妙導入，自然得體　 /87 28 生動收束，余味猶存　 /91 29 適時打住，過渡小結(jié)　 /95 30 靈活評點，敏捷機智　 /99 31 詩意表達，平等對話　 /103 32 簡潔講析，精美細膩　 /107 33 側(cè)面入手，正面解讀　 /110 34 變直為曲，柳暗花明　 /114 35 預做鋪墊，順利推進　 /118 36 以讀帶析，一石雙鳥　 /122 37 生動演讀，激動心靈　 /125 38 順勢引申，豐滿內(nèi)容　 /130 39 讀品結(jié)合，讀說交替　 /134　 40 角度奇妙，興味盎然　 /138 41 積累字詞，夯實基礎(chǔ)　 /142 42 智能練習，助學助讀　 /146 43 詞語品析，咀嚼回味　 /150 44 句子品讀，各有創(chuàng)意　 /154 45 精段閱讀，注重效益　 /158 46 美點尋蹤，品位高雅　 /162 47 課中設(shè)比，反復研讀　 /165 48 雙篇比讀，見解深刻　 /169 49 變形閱讀，別有情趣　 /173 50 變體閱讀，帶來新意　 /177 51 精選資料，助教助學　 /181 52 簡說人物，形成氛圍　 /185 53 概說課文，訓練能力　 /189 54 課中之最，引人入勝　 /194　 55 設(shè)計藍本，集體演讀　 /198　 56 認字識詞，手法多樣　 /204 57 句段評點，清新雅致　 /208 58 巧挪文句，牽動品析　 /212 59 利用課題，設(shè)計活動　 /216　 60 課文作文，七彩筆端　 /220　 61 展開想象，生動描述　 /224　 62 給詞寫話，趣讀課文　 /228 63 句式學用，求美務實　 /232 64 段落教學，練讀練寫　 /236 65 微型寫作，點染課堂　 /240 66 精彩畫面，讀寫抓手　 /245 67 替換一處，牽動一篇　 /249 68 作文范本，別樣風景　 /253 69 文中選文，妙趣天成　 /257 70 串寫課文，搖曳生姿　 /261 71 扣住一詞，帶動全篇　 /265 72 以句帶篇，品讀欣賞　 /269 73 微型話題，各抒己見　 /273 74 美選美用，增加文氣　 /278 75 短文巧教，精致高效　 /282　 76 長文短教，妙在選點　 /286　 77 活動設(shè)計，創(chuàng)意生動　 /290 78 得體得法，避免俗套　 /294 79 單元復習，突出要點　 /298 80 一文多用，一課多案　 /302