我國大學生婚戀觀研究,有著社會婚戀文化的敘事背景和諸多學科的理論前提?!独寺m結與向往:大學生婚戀觀的多維透視》系全國教育乖斗學規(guī)劃單位資助教育部規(guī)劃課題《大學生婚戀觀現(xiàn)狀與教育研究》(FFB108126)的學術研究成果。《浪漫糾結與向往:大學生婚戀觀的多維透視》依據(jù)馬克思主義的立場、觀點和方法,運用歷史學、文化學、社會學、心理學、教育學、傳播學等多學科相關理論和文獻研究、實證研究、比較研究、系統(tǒng)分析等方法,多維度審視大學生婚戀觀,探究其背后的成因、特征表現(xiàn)、心理和行為誤區(qū)以及教育引導策略。《浪漫糾結與向往:大學生婚戀觀的多維透視》所述具有一定的文化底蘊和理論深度,對進一步教育引導大學生健康成長有積極作用。